ПРИКМЕТНИК
Визначте кількість прикметників у реченні: «Біля пам’ятника французькому герцогові стеляться вниз широкі східці».
Визначте кількість прикметників у реченні: «Ясна, майже попеляста блондинка, з правильними рисами і дуже живими блискучими очима».
Лише прикметники записано в рядку
Лише присвійні прикметники подано в рядку:
Допущено помилку в написанні присвійних прикметників у рядку:
Літеру Е треба писати на місці пропуску в слові:
Літеру Є треба писати на місці пропуску в слові:
Літеру О треба писати на місці пропуску в слові:
Ступені порівняння можна утворити від обох прикметників у рядку:
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку:
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку:
Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку:
Лише якісні прикметники записано в рядку:
Лише відносні прикметники записано в рядку:
Стилістичну помилку допущено в реченні:
Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка:
Прикметник у ролі іменника вжито в реченні:
Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників рядка:
Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників рядка:
Граматичну помилку допущено в словосполученні:
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму ступеня порівняння прикметника в рядку:
Помилку в написанні прикметника допущено в рядку:
Ступені порівняння можна утворити від обох прикметників у рядку:
Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників рядка:
Суфікс -ов- має прикметник, утворений від іменника
Граматичну помилку допущено в рядку:
Граматичну помилку допущено в рядку:
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова:
Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку:
Граматичних помилок немає в реченні:
Прочитайте речення.
Найбільш … об'єктами фінансування є ті, що мають значно …, порівняно з іншими, ефективність і … у своїй галузі енерговитрати.
Правильним є варіант заповнення пропусків
Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться з дефісом:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
