Дайте найбільш точну відповідь: постійне прагнення щодо розвитку власних здібностей і можливостей.
Самореалізація
Самовизначення
Ідентифікація
Дайте найбільш точну відповідь: постійне прагнення щодо розвитку власних здібностей і можливостей.
Самореалізація
Самовизначення
Ідентифікація
Шляхи формування особистості
Самопізнання, самовиховання, самоволодіння
Самопізнання, самопідтримка, самовизнчення
Самовиховання, самовизначення, самопізнання
Зазначте які чинники впливають на самооцінку людини
Власна оцінка своєї діяльності
Рівень її домагань
Порівняння себе з іншими людьми
Думки інших людей
Співвіднесення реального та ідеального уявлення про екологію
Референтна група
Використовувати свої можливості в навчанні , праці , у спілкуванні з іншими людьми -це...
Самореалізація
Самовизначення
Самопізнання
Референтна група -це..
підлітки які уважають що все знають але не можуть відповісти на просте запитання.
підлітки з високим рівнем домагань
люди думка яких для нас важлива
порівняння себе з іншими людьми
Здатність налагоджувати контакти, підтримувати здорові стосунки, бути приємним у спілкуванні, працювати в команді, ефективно розв’язувати конфлікти - це ...
соціальна компетентність
врівноваженість
адекватність
Самопізнання і формування позитивної самооцінки, самовизначення, саморегуляція, самоосвіта і самовиховання - це важливі компоненти
характеру
самореалізації
світогляду
Самоорганізація передбачає вміння здійснювати...
саморозвиток і контроль
самореалізовуватися
пізнавати самого себе
самостверджуватися
усі відповіді вірні
Які твердження щодо самореалізації в підлітковому віці є правильними? I. Для формування особистості надзвичайно важливою є самоорганізація.II. Самореалізуватися — означає відобразити свій внутрішній світ у діяльності, показати його іншим людям.III. Формування особистості здійснюється виключно в підлітковому віці.
лише І та ІІ
І,ІІ та ІІІ
лише ІІ та ІІІ
лише І та ІІІ
Два учні на уроках з основ здоров’я обговорювали чинники, що впливають на самооцінку людини. Перший учень сказав, що на самооцінку людини впливає рівень її очікувань від себе, бо співставлення рівня своїх очікувань з реальними результатами своєї діяльності впливає на самооцінку. Інший учень вважав, що на самооцінку особистості впливають насамперед думки інших людей, бо людина орієнтується в своїй поведінці на оцінку групи. Хто з них правий?
лише 1
лише 2
обидва праві
жоден не правий
Два учні на уроках з основ здоров’я обговорювали методи самоконтролю. Перший учень сказав, що самоконтроль поведінки — це контроль лише власних дій, а ось контролювати свої думки при цьому зовсім не обов’язково. Інший заперечив, що, навпаки, самоконтроль поведінки неодмінно передбачає вміння контролювати свої думки. Хто з них правий?
обидва
лише 1
лише 2
обидва помиляються
Дві учениці сперечалися про те, як стати блогером. Одна вважає, що ведення власного каналу не потребує особливих навиків, цим може займатися будь-хто, не здобуваючи освіти. Інша заперечила, що для того, щоб бути успішним блогером зі стабільним заробітком, потрібно мати і особисті якості-комунікабельність, харизму, вміння тримати увагу, ораторські здібності- , і певні професійні- вміння редагувати відео та фото, навики психолога, вміння правильно та грамотно будувати свою розповідь тощо. Хто з дівчат правий?
лише 1
лише 2
обидві
обидві помиляються
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест