Розділ ІІ. Фінансова система та фінансові послуги. Тема 9. Банки та банківські послуги . Урок 18,19.

Тести Економіка 11 клас Тест
Мархель Л.
Додано: 27 листопада
Предмет: Економіка, 11 клас
Копія з тесту: Розділ ІІ. Фінансова система та фінансові послуги. Тема 9. Банки та банківські послуги . Урок 18,19.
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

Юридична особа, яка має право на підставі відповідної ліцензії залучати вклади від фізичних і юридичних осіб і розміщувати залучені кошти на власний ризик, відкривати та вести банківські рахунки фізичних і юридичних осіб і надавати інші фінансові послуги.

варіанти відповідей

страхова компанія;

кредитна спілка;

банк;

фінансова компанія;

ломбард.

Запитання 2

Попередниками банків вважають старогрецьких міняйлів, котрі вже наприкінці V ст. до н. е. почали виконувати функції, характерні для банків: збереження грошей, переказ сум із рахунків одних клієнтів на рахунки інших, надання грошових позик, яких називали

варіанти відповідей

менсаріями;

трапезити;

аргентарії;

еклесіастерії

Запитання 3

 Сам термін «банк» походить від   , що означає «лавка або стіл, за яким міняйли надавали свої послуги».

варіанти відповідей

англійського «banc»;

французького «banque»;

італійського «banco»;

іспанського «banco»;

чеського «banka».

Запитання 4

Банківська система більшості країн (зокрема й України) є


варіанти відповідей

багаторівнева;

трьохрівнева;

дворівнева;

однорівнева.

Запитання 5

Національний банк України не виконує таку важливу функцію:

варіанти відповідей

відповідає за фінансову стабільність в країні;

здійснює управління золотовалютними резервами України;

контролює обіг іноземної валюти на території України;

залучає депазити від юридичних та фізичних осіб;

проводить грошево-кредитну політику;

є емісійним центром країни.

Запитання 6

До основних банківських послуг для фізичних осіб не належить

варіанти відповідей

поточні рахунки, зарахування та переказ коштів;

платежі без відкриття рахунку (переказ коштів на користь людей та підприємств);

поточні рахунки (для виплати стипендії, заробітної плати, пенсії та інші) та дебетові платіжні картки;

кредити (готівкові, на дебетову платіжну картку позичальника, на рахунок продавця товару, кредитні картки тощо).

Запитання 7

До основних банківських послуг для підприємств не належить

варіанти відповідей

обмін валют та обслуговування міжнародної торгівлі (гарантії, акредитиви тощо);

поточні рахунки, зарахування та переказ коштів;

надання сейфів;

прийом платежів на користь підприємств від населення (наприклад, за комунальні послуги).

Запитання 8

Цю інформацію можна знайти на веб-сайті НБУ або у фінансовій звітності банку, яка має публікуватися на його веб-сайті. Високий рівень   свідчить про те, що банку вистачить коштів для вчасного розрахунку за його зобов’язаннями (наприклад, вчасного повернення депозиту).

варіанти відповідей

ліцензії;

ліквідності активів;

прибутковість;

якість кредитного портфеля банку;

новини про банк та «народний рейтинг»;

власник банку.

Запитання 9

Доцільно перевірити на веб-сайті НБУ, коли банку   та на які види послуг (наприклад, чи може він працювати із банківськими металами, якщо ви плануєте розмістити на депозит в ньому свій золотий зливок).

варіанти відповідей

видали ліцензію;

ліквідності активів;

прибутковість;

якість кредитного портфеля банку;

новини про банк та «народний рейтинг»;

власник банку.

Запитання 10

Цю інформацію також можна знайти на веб-сайті НБУ або у фінансовій звітності банку. Значна частка прострочених кредитів, виданих банком (тобто тих, які не повертаються позичальниками), збільшує ризик того, що банк не зможе розрахуватися за своїми боргами.

варіанти відповідей

ліцензії;

ліквідності активів;

прибутковість;

якість кредитного портфеля банку;

новини про банк та «народний рейтинг»;

власник банку.

Запитання 11

На веб-сайті НБУ або у фінансовій звітності банку доцільно перевірити, чи є банк або ж збитковим упродовж декількох останніх кварталів.

варіанти відповідей

ліцензії;

ліквідності активів;

прибутковість;

якість кредитного портфеля банку;

новини про банк та «народний рейтинг»;

власник банку.

Запитання 12

.  – це оцінка можливості банку виконати вчасно й у повному обсязі взяті на себе зобов’язання перед вкладниками.

варіанти відповідей

ліцензії;

ліквідності активів;

прибутковість;

якість кредитного портфеля банку;

власник банку;

рейтинг банку.

Запитання 13

Поточний рахунок фізичної особи може використовуватися для:

варіанти відповідей

отримання стипендії та зарплати;

отримання переказів від родичів;

сплати за туристичну подорож;

усі відповіді правильні.

Запитання 14

Студентка Аліна має поточний рахунок у банку. Залишок на поточному рахунку становить 7 500 грн. Аліна має здійснити платіж за гуртожиток в розмірі 650 грн. Комісія банку за здійснення такого платежу становить 0,5%. Яким буде залишок на поточному рахунку Аліни після здійснення платежу?


варіанти відповідей

2 846,42 грн.;

2 845,35 грн.;

6 846,75 грн.;

4 849,25 грн.;

Запитання 15

CVV2/CVC2 – код, призначений для:

варіанти відповідей

зняття коштів у банкоматі;

ідентифікації банківським працівником;

підтвердження операції в мережі Інтернет;

усі відповіді правильні.

Запитання 16

Дебетова картка, на відміну від кредитної картки, не передбачає можливості:

варіанти відповідей

отримання стипендії та зарплати;

отримання переказів від родичів;

сплати за туристичну подорож;

сплати в магазині за товари в обсязі, що перевищує залишок на карті.

Запитання 17

Якщо банк, власником якого є приватна особа, збанкрутує, то кошти на поточному рахунку фізичної особи.

варіанти відповідей

зникнуть;

поверне держава в повному обсязі;

відшкодує Фонд гарантування в обсягах відповідно до чинного законодавства;

видадуть на першу вимогу власника рахунку.

Запитання 18

Рахунок, який відкривають банки підприємствам та домогосподарствам для здійснення, у першу чергу, розрахунково-касових операцій, – це:

варіанти відповідей

банківський рахунок;

депозитний рахунок;

поточний рахунок;

інвестиційний рахунок.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест