Розділові знаки при прямій мові

Прокруст приповідав — «У ногах правди немає!»

«Добрий ранок, непосидо», — усміхається мати.

«Мушу йти в полонину, Марічко», — сумував Іван заздалегідь.

«Ні, не клич мене, весно, — казала я їй, — не чаруй і не ваб даремне».

 «Постарайся бути першим!» — сказав тренер. — «І ти переможеш».

  «Постарайся бути першим! — сказав тренер, — і ти переможеш».

  «Постарайся бути першим!» — сказав тренер — «і ти переможеш».

«Постарайся бути першим!»: сказав тренер: «І ти переможеш».

 Хай замріяна весна тобі розкаже як вірно я тебе кохаю.

  Ні не клич мене весно казала я їй не чаруй і не ваб надаремне.

 А жовте листя осені шепоче щоб швидко-швидко йшла вже геть.

 Хто вам сказав що я слабка що я корюся долі?

 Учитель запитав «Хто готовий до відповіді»?

  «Хто готовий до відповіді», — запитав учитель?

 Учитель запитав: «Хто готовий до відповіді?»

Учитель запитав: «Хто готовий до відповіді»!?

 «П», — а.

«П! — а. — П...»

 «П, — а: — П».

 «П, — а, — п».

І голос сильний нам з гори, як грім, гримить: «Лупайте цю скалу!»

Жалілася свиня: «Ніяк не розумію, за що так люди хвалять Солов’я».

«Роби добро, — мені казала мати. — і чисту совість не віддай за шмати».

І просилася, і молилася: «Пусти мене, старий діду, на вулицю погулять».

 «Моїм найулюбленішим святом є Великдень, — наголосила Марія й додала. —Звісно ж, після Різдва».

  «Моїм найулюбленішим святом є Великдень», — наголосила Марія й додала. —«Звісно ж, після Різдва».

  «Моїм найулюбленішим святом є Великдень, — наголосила Марія й додала: —Звісно ж, після Різдва».

  «Моїм найулюбленішим святом є Великдень, — наголосила Марія й додала: —звісно ж, після Різдва».

кома

тире

кома й тире

крапка й тире

 "Ось, Михайлику, твій перший сніп... - у задумі говорить батько, а потім запитує (?) Запам'ятаєш його?"

 " Що це за дівчина? - думав молодий Джеря (?) Де вона взялася в нашому селі? "

  Пацюк читає синові нотацію (?) "Що, зголоднів? Берись за дисертацію!"

 "Яка ти розкішна, земле, - думала Маланка (?) Весело засівати тебе хлібом, прикрашати тебе зелом, заквітчати квітами".

 «Саме щоденні звички роблять вас успішними людьми або невдахами», – стверджує Томас Корлі в книзі «Зміни свої звички – зміни своє життя».

 Автор зазначає: «Близько 90 % багатіїв читають щодня бодай 30 хвилин. Це зазвичай три типи видань: біографії успішних людей, книги із саморозвитку та історичні розвідки».

 «Хочеш бути успішним – спілкуйся з успішними людьми, – наголошують фахівці та додають: – Краще мати справу із цілеспрямованими оптимістами, аніж із негативно налаштованими заздрісниками».

 «Тривалий успіх можливий лише за умови позитивного ставлення до життя», – підбадьорює читачів автор книги. – Усі лідери вміють радіти кожному дню, будь-якій дрібниці».

 чуже мовлення, передане недослівно, із збереженням лише основного змісту, але не форми та інтонації;

 чуже мовлення, передане дослівно, без змін, із збереженням змісту, форми та інтонації;

  слова, які супроводжують чуже мовлення, передане без змін;

  слова, які називають того, хто передає чуже мовлення.

«П, — а, — п».

«П! — а. — П! (? /…)»

«П». — «П?» — «П…»

«П, — а: — П».