Самопізнання і формування особистості. Формування самооцінки.

Самопізнання, самовизначення, самовиховання, самоконтролю, самооцінки.

Самореалізації, самовизначення, самовиховання, самоствердження, самооцінки.

Самопізнання, самоосвіти, самоорієнтації, самоконтролю, самооцінки.

Побудова власної системи самовираження, етап самовиховання особистості, вивчення своїх властивостей, системи цінностей, життєвих намерів характеру.

Засіб набуття власного досвіду, початковий етап самовиховання особистості, вивчення своїх властивостей, системи цінностей, життєвих намерів характеру.

Засіб самоствердження та відстоювання власної думки, етап самовиховання особистості, вивчення своїх властивостей, системи цінностей.

оцінка можливостей інших людей, для того щоб досягати більшого та змінюватися на краще.

спостереження за самим собою, внутрішня робота над самим собою.

оцінка людиною власних можливостей, якостей, переваг, і недоліків. Важлива риса особистості й регулятором поведінки.

Завищена, адекватна, занищена.

Завищена, адекватна, об'єктивна, занищена.

Завищена, нейтральна, об'єктивна, адекватна, занищена.

власні життєві позиції, думки інших людей, вплив думок людей референтної групи.

власні життєві позиції, життєвий досвід, самоствердження.

порівняння себе з іншими людьми, думки інших людей, вплив думок людей референтної групи.

дотримання правил поведінки в певному суспільстві, яке диктує власні правила та підлаштування під відповідний контингент.

стійке ототожнення себе з будь-якою соціальною групою, прийняття її цілей, інтересів, цінностей і норм спілкування, усвідомлення себе її частиною.

завищена

адекватна

занищена

 підлітки, які уважають що все знають але не можуть відповісти на просте запитання.

підлітки з високим рівнем домагань.

 люди, думка яких для нас важлива.

рівень виховання та відношення в родині, розуміння власних можливостей та переконань.

рівень її домогань, порівняння себе з іншими людьми за тими чи ншими критеріями, думками інших людей щодо неї, її власні індвідуальні особливості й цінності.

Налаштуйся на успіх.

Не бійся помилок і невдач.

Став перед собою реальну мету.

 У разі невдачі - почни спочатку

Не займатися самоосвітою, розвивати тільки індивідуальні риси характеру.

Усі варіанти правельні