1. Усі слова є дієприслівниками в рядку
виписаний, думати, знаючи
подумавши, зриваючи, знімати
думати, знаючи, заспівавши
знаючи, прилетівши, пірнаючи
2. Дієприслівниковий зворот треба відокремити в реченні (розділові знаки пропущено)
Дівчата бігли не чуючи ніг.
Сад нахиливши срібні віти пісні пташині пригадав.
За таких обставин не будемо сидіти склавши руки.
Після скоєного хлопці тікали не відчуваючи ніг.
3. Прислівник є в кожному рядку, ОКРІМ
І ось поблизу зашелестіли кущі.
Зеленіє висока озимина.
Десь бриніла пісня.
Влітку сонце яскраво світить.
4. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку
по/середині, по/киівськи, по/третє
кінець/кінцем, уряди/годи, будь/де
по/латині, по/дитячому, по/свійськи
веселі/ше, казна/де, ні/бито
5. Де НЕПРАВИЛЬНО утворено ступені порівняння прислівників?
Саме краще, більш досконаліше, якісненькіше.
Найбільш невимушено, терплячіше.
Менш уважно, якнайпереконливіше.
Складніше, менш гарно.
6. У якому рядку всі прислівники пишуться з двома -нн-?
Страше(нн,н)о, бездога(нн,н)о, щогоди(нн,н)о.
Солов'ї(нн,н)о, здивова(нн,н)о,небезпеч(нн,н)о.
Корис(нн,н)о, звич(нн,н)о, нежда(нн,н)о.
Гар(н,нн)о, сум(н, нн)о.
7. Яке з перелічених слів - не прислівник?
Утроє
Утрьох
По-третє
Третій
8. Прийменник ужито в кожному сполученні слів рядка:
Викопали навкруги фортеці, знайшов у портфелі, дощ і сніг
Лунає навкруги, грався з ними, чуйний і уважний
Вітер з півночі, помилився через неуважність, бачив коло лісу
Квіти навколо хати, калина біля вікна, грався та сміявся
9. Визначте кількість прийменників у наступному реченні "А я піду за волю проти рабства".
1
3
2
4
10. У якому рядку всі прийменники непохідні?
із, від, край, до
із-за, поміж, в, коло
про, в, у, на
вздовж, об, з, по
11. У якому рядку прийменники пишуться через дефіс?
(з)над, (по)над, (по)між, (по)серед
(з)поза, (з)посеред, (з)поміж, (з)за
(на)прикінці, (в)наслідок, (на)зустріч, (по)біля
(з)під, (за)для, (уві)сні, (у)слід
12. На письмі вигуки виділяються:
Тире
Двокрапкою
Комами або знаком оклику
Лапками
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google