Синтаксична норма

на вулиці Хрещатику

На вулиці Переяславська

у сузір’ї Андромеда

на станції Знам‘янці

Навчати мові

Дякувати вчителю

Хворіти на грип

Вибачте мені

Засвоїти правила

Із-за технічних причин

Дякувати приятелю

Вибачати сестру

Хворіти застудою

Дякувати другові

Чекати на викладача

Запобігти помилці

Партію

Калюжу

Університет

Багно

Знущатися з друга й над другом

Чекати вчителя й на вчителя

Багатий копалинами й на копалини

Радіти з перемоги й радіти перемозі

Гоголь був відомий.

Історія є вчителька життя.

Учора ми були дуже змучені.

Уранці брат був злим.

Андрій з жінкою жив на околиці міста.

Я з Яшком у себе теж посадили шовковицю.

Мати з донькою стоїть біля будинку.

Підмет з присудком становлять граматичну основу.

Каблучку інкрустовано сапфірами.

Слова записано фломастером.

Малюнок намальовано олівцем.

Завдання виконано учнями.

Іду до річки.

У нас ремонтують дорогу.

Мене нудить.

Битий небитого везе.

З ким поведешся,того й наберешся.

Дерево пізнають за плодами.

Та на неї,видно,не звертали уваги.

Навкруги було тихо і безлюдно.

Лежачого не б‘ють.

Пахощі.

Чекаєте вже декілька хвилин?

Головне,на чому зосередити увагу,-це на рекламі.

Лиш храм збудуй,а люди в нього прийдуть.

Ми не поїдемо до Одеси.Тому що наші білети загубилися.

Перше,на чому я хочу наголосити,-це аналіз наших перспектив.

Коли у світі прокидається сонечко,то все радіє:і струмки,і дерева,і гаї.

На зборах батьки поцікавилися коли буде випускний вечір й про останній дзвоник.

Уже давно стояла ніч над землею,і зорі виблискували з темного неба.

Гляне-холодною водою зіллє.