Доберіть приклад до кожного типу речення
Тип речення:
1складнопідрядне
2складносурядне
3складне безсполучникове
4складне з різними видами зв'язку
Приклади:
А.Не бійтесь заглядати у словник: це пишний яр, а не сумне провалля.
Б.Старе поволі забувається, а нового не варто порушувати.
В.Треба дати зрозуміти, що світ наш не замерзає і не згасає
Г.У повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.
Д.Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.
Складними є всі реченнями, окрім:
Складносурядним є речення (кілька варіантів відповіді)
Прочитайте речення.
Сонце зайшло (1) та відблиски неба ще живуть на стрілчастих (2) блискучих ракетах (3) що (4) скільки глянеш (5) височать по всьому степу.
Кόму треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ:
Визначте тип речення
Речення:
1складносурядне
2складнопідрядне
3безсполучникове
4складне з різними видами зв’язку
Приклади:
А.Ще сніг кругом, ще голі віти дуба, і не курличуть в небі журавлі.
Б.З високих круч луна орлиний клекіт, лиш тихі води все стоять мовчазно.
В.О, дзвени голосніш, розвивайся повніш, казко-пісне майової ночі!
Г.Як вечір рожевий на землю злетить, я вийду самотній у гай.
Д.Розкішно вбраний, сад густий стоїть, і ллється спів пташок дзвінкий.
Визначте тип смислових зв'язків між частинами складносурядного речення:
То комиш упаде в око, то дим тріпоче в повітрі.
Потрібно поставити крапку з комою у реченні (розділові знаки пропущено)
НЕ треба ставити кому у реченні (розділові знаки пропущено)
Вкажіть основні види складнопідрядних речень.
Хто не жив посеред бурі, той ціни не знає силі.
Визначте тип складнопідрядного речення
Визначте складнопідрядних речення із підрядною обставинною частиною часу
Позначте речення, що відповідає такій характеристиці: складне речення з різними типами синтаксичного зв’язку (сполучниковим і безсполучниковим) :
А.Демократія тим і добра, що при ній не держава руйнує людину, а людина будує державу і саму себе (Ліна Костенко).
Б.Пігмей бажа високим буть на зріст, порядним хоче виглядати злодій, завжди злочинець – на ділах добродій (Д. Павличко).
В.Преславне українське слово звучить у серці у моїм, бо мова – хліб, а не полова: я чув її із уст батьків (Г. Позняк).
Г.Шануймося, бо одна у нас усіх Україна й життя у кожного одне! (Б. Гірський).
Д.Ніколи я не знав, як тяжко жить без солов’я, що в пісні аж тремтить тільцем своїм маленьким (М. Рильський).
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома