Тематичне оцінювання "Світ інформації та масмедіа"

Реклама

Лобізм

Цензура

"Джинса"

Свобода совісті

Свобода слова

Право голосу

Свобода пересування

Фото в Інстаграмі

Конспект уроку в учнівському зошиті

Етикетка на пляшці Coca-Cola

Комедія на телеканалі

Тоталітарну

Ліберальну

Демократичну

Модель соціальної відповідальності

"Джинса"

Новина

втручанням держави у творчу діяльність митців задля недопущення поширення небажаних для влади ідей

забезпеченням стабільності державного ладу поряд із дотриманням прав і свобод людини

обмеженням поширення відомостей, що зображують владу в негативному світлі

існуванням системи обов’язкових дозволів, сертифікацій, реєстрацій, ліцензій, які мають отримати мас­медіа для роботи

Медіаосвіта

Медіаграмотність

Критичне мислення

Креативне мислення

виробництво та використання криптовалюти

надання лікарських консультаційних послуг через Інтернет

поширення в Інтернеті протиправної інформації

поширення суперечливої з точки зору моралі інформації

використання комп’ютерних мереж для організації терористичних актів

незаконне поширення інтелектуальної власності

Підбурювання до ворожнечі або насильства

Створення негативних стереотипів

Використання агресивної лексики

Усі твердження правильні

інструменти та засоби передачі будь-якої інформації з будь-якою метою

відомості, що прийняті та усвідомлені споживачем і визнані ним як важливі

вид інформації, розрахований на масового споживача

засоби поширення інформації для масового споживання