Т. ШЕВЧЕНКО «І МЕРТВИМ, І ЖИВИМ, І НЕНАРОДЖЕНИМ КРИТИЧНИЙ ПОГЛЯД НАЦІОНАЛЬНОЇ ІСТОРІЇ ЗАДЛЯ ПЕРСПЕКТИВИ ЇЇ КРАЩОГО МАЙБУТНЬОГО

Тести Українська література 9 клас Тест
Чкиря Л. В.
Додано: 30 березня 2020
Предмет: Українська література, 9 клас
Копія з тесту: Т. ШЕВЧЕНКО «І МЕРТВИМ, І ЖИВИМ, І НЕНАРОДЖЕНИМ КРИТИЧНИЙ ПОГЛЯД НАЦІОНАЛЬНОЇ ІСТОРІЇ ЗАДЛЯ ПЕРСПЕКТИВИ ЇЇ КРАЩОГО МАЙБУТНЬОГО
Тест виконано: 103 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

1.За що поет дорікає панству?

варіанти відповідей

Вони багато їдять і сплять.

Не читають класичної літератури.

Правдою торгують і Бога зневажають.

Байдужі до долі дітей-сиріт.

Запитання 2

2. Т. Шевченко називає Україну...

варіанти відповідей

Великою руїною.

Пограбованою і приниженою.

Квітучим раєм.

Дівчиною-красунею.

Запитання 3

3.  Поет у творі критично ставиться до тих, хто:

варіанти відповідей

Не цікавиться історичним минулим рідного краю.

БНамагається виїхати за кордон.

Зневажає мову.

Відцурався від народних традицій.

Запитання 4

4. Україна у творі порівнюється...

варіанти відповідей

Із тихим раєм.

Кутком світла і тепла.

Дивовижною планетою.

Дівочою красою.

Запитання 5

5. На думку Т. Шевченка, правду, силу і волю можна відчути ви­ключно...

варіанти відповідей

На небі.

У чужому краю.

У рідній країні.

Неподалік від місця, де ти народився.

Запитання 6

6. Тарас Григорович у творі, звертаючись до співвітчизників, за­кликає їх...

варіанти відповідей

Поважати один одного.

Писати художні твори про минувшину.

Вирушити за кордон на пошук щасливої долі.

Чужому навчатися і свого не цуратися.

Запитання 7

7. Якби вчились українці так, як треба, то вони були...

варіанти відповідей

Належним чином освіченими.

Мудрими.

Шанованими людьми серед інших народів.

Не цуралися здобутками пращурів.

Запитання 8

8. Історію Т. Шевченко вважає...

варіанти відповідей

Поемою вільного народу.

Заплутаною і чітко не обґрунтованою.

Домислом і упередженням кожного.

Недоопрацьованою суспільством.

Запитання 9

9.Знаючи всі мови слов’янського люду, письменник дорікає тепе­рішньому поколінню в тому, що воно...

варіанти відповідей

Не вивчає рідної мови.

Говорить суржиком.

Не складало віршів і пісень українською.

Намагається залишити Україну і виїхати за кордон.

Запитання 10

Відтворіть зміст цитати "В своїй хаті своя й ..."

варіанти відповідей

а) правда, і сила, і воля

б) правда, і слава, і воля

в) правда. і доблесть, і доля г

г) правда, і братство, і воля

Запитання 11

Відтворіть зміст цитати "Настане суд, заговорять ...! І потече сторіками кров у синє море"


варіанти відповідей

а) і Дніпро, і кручі

б) і Дніпро, і доли


в) і Дніпро, і поле

г) і Дніпро, і гори

Запитання 12

Який художній засіб використано в цитаті "І Коллара читаєте з усієї сили"

варіанти відповідей

а) оксюморон

б) анафору


в) метонімію

г) літоту

Запитання 13

Який художній засіб використано в цитаті "І потече сторіками кров у синє море дітей ваших"

варіанти відповідей

а) анафора

б) гіпербола


в) метонімія

г) градація

Запитання 14

Який художній засіб використано в цитаті "Просвітити, кажуть, хочуть материні очі современними огнями"


варіанти відповідей

а) літота

б) метонімія


в) синекдоха

г) оксюморон

Запитання 15

Який художній засіб використано в цитаті

"Бо хто матір забуває,

Того Бог карає,

Того діти цураються,

В хату не пускають".


варіанти відповідей

а) анафора

б) епіфора


в) літота

г) гіпербола

Запитання 16

Відтворіть зміст цитати

"Доборолась Україна

До самого краю.

Гірше ляха свої діти

Її ..."


варіанти відповідей

а) розривають

б) розбивають


в) розпинають

г) розкривають

Запитання 17

Відтворіть зміст цитати

"І оживе добра слава,

Слава України,

І світ ясний, невечірній

..."


варіанти відповідей

а) тихо засіяє...

б) мило засіяє...

в) звісно засіяє...

г) мрійно засіяє...

Запитання 18

До якого періоду творчості належить "Послання..."

варіанти відповідей

а) раннього;

б)"Трьох літ"

в) заслання;

г)після заслання

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест