Тема 5: Світ інформації та мас-медіа

а) "джинса"

б) реклама

в) пропаганда

г) цензура

а) маніпуляція

б) цензура

в) пропаганда

г) фейк

а) текстове повідомлення

б) ключове повідомлення медіатексту

в) сучасна програма для швидкого обміну повідомленнями

г) будь-яка медіапродукція ЗМІ 

а) інструменти та засоби передачі будь-якої інформації з будь-якою метою

б) відомості, що прийняті та усвідомлені споживачем і визнані ним як важливі

в) вид інформації, розрахований на масового споживача

г) засоби поширення інформації для масового споживання

а) "джинса"

б) корупція

в) “жовта преса”

г) порушення журналістської етики

а) маніпуляція

б) фейк

в) пропаганда

г) реклама

а) приватна

б) державна

в) медична

г) соціальна

а) будь-які відомості, створені людиною

б) засоби одночасної передачі інформації групі людей

в) канали та інструменти передачі інформації

г) прийом, обмін та використання інформації

а) винахід друкарства, поява газет, винахід мобільного зв'язку

б) винахід писемності; винахід друкарства; винахід мобільного зв'язку

в) винахід писемності; винахід друкарства; поява радіо, телебачення та Інтернету

г) поява радіо; винахід телебачення; поява Інтернету

Вміти критично мислити та розділяти інформацію на основну і додаткову

Грати ігри

Запам'ятовувати факти про медіа

Мати доступ до інтернет-ресурсів

Приватні медіа, що діють з метою отримання прибутку: продають інформацію та розваги своїм аудиторіям.

Комерційне телерадіомовлення, що фінансується через розміщення реклами або передплати.

Медіа, що фінансується з державного бюджету за кошти платників податків.

Телерадіомовлення або медіа, що служить суспільству, фінансується ним та підзвітне йому. 

Свобода зібрань

Свобода совісті

Свобода вибору

Свобода слова