Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника. Трапеція. Середня лінія трапеції

Тести Геометрія 8 клас Тест
Касинець О.
Додано: 1 грудня 2020
Предмет: Геометрія, 8 клас
Копія з тесту: Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника. Трапеція. Середня лінія трапеції
Тест виконано: 27 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

Середньою лінією трапеції називається

варіанти відповідей

 відрізок, який з'єднує середини сусідніх сторін трапеції

відрізок, який з'єднує середини бічних сторін трапеції

 відрізок, який з'єднує середини протилежних сторін трапеції

відрізок, який з'єднує середини паралельних сторін трапеції

Запитання 2

Менша основа трапеції дорівнює 10 см, а середня лінія - 18 см. Знайти більшу основу трапеції.

варіанти відповідей

24 см

26 см

25 см

27 см

Запитання 3

Трапецією називається чотирикутник, у якому....

варіанти відповідей

дві протилежні сторони паралельні, а дві інші не паралельні.

 протилежні сторони паралельні.

дві сторони рівні, а дві інші - ні.

всі сторони рівні.

Запитання 4

Якщо в трапеції кути при основі рівні, то така трапеція ...

варіанти відповідей

рівнобічна

визначити не можливо.

прямокутна.

рівностороння.


Запитання 5

Довжини основ трапеції дорівнюють 5 см і 7 см. Знайти середню лінію трапеції.

варіанти відповідей

12 см

6 см

24 см

7 см

Запитання 6

Скільки середніх ліній можна провести у трикутнику?

варіанти відповідей

1

2

3

безліч

Запитання 7

Знайдіть периметр трикутника, якщо його середні лінії дорівнюють 7см, 8см, 10см

варіанти відповідей

25 см

15 см

50 см

12.5 см

Запитання 8

Скільки середніх ліній можна провести у трапеції?

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 9

Використовуючи малюнок. знайдіть довжину середньої лінії трапеції

варіанти відповідей

6 см

4 см

10 см

неможливо визначити

Запитання 10

Паралельні прямі m,а, n перетинають сторони кута А. Використовуючи малюнок знайдіть довжину відрізка АК

варіанти відповідей

26 см

30 см

24 см

Запитання 11

Використовуючи малюнок, знайдіть довжину відрізка КР

варіанти відповідей

2 см

1,5 см

2,5 см

6 см

Запитання 12

Перпендикуляр, проведений з будь – якої точки однієї основи до іншої основи або її продовження називається

варіанти відповідей

середня лінія

висота

бісектриса

бічна сторона

Запитання 13

Трапеція-це

варіанти відповідей

чотирикутник, у якого сторони паралельні

чотирикутник, у якого сторони непаралельні

чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві інші – непаралельні

чотирикутник, у якого три сторони паралельні

Запитання 14

Теорема про середню лінію трапеції:

варіанти відповідей

Середня лінія трапеції паралельна основам і дорівнює периметру трапеції.

Середня лінія трапеції паралельна основам і дорівнює їх півсумі.

Середня лінія трапеції паралельна основам і дорівнює їх сумі.

Середня лінія трапеції паралельна бічним сторонам і дорівнює їх півсумі.

Запитання 15

Середньою лінією трапеції називається

варіанти відповідей

непаралельні сторони трапеції

перпендикуляр, опущений з будь-якої точки прямої, яка містить одну з основ, на пряму, яка містить другу основу.

відрізок, який сполучає середини її бічних сторін.

паралельні сторони трапеції

Запитання 16

Непаралельні сторони трапеції називають

варіанти відповідей

основами

середніми

бічними

сусідніми

Запитання 17

Середня лінія трикутника - 8 см. Чому дорівнює сторона до якої вона паралельна?

варіанти відповідей

8 см

4 см

16 см

інша відповідь

Запитання 18

Визначте вид трикутника,якщо дві його середні лінії рівні між собою

варіанти відповідей

Рівносторонній

Рівнобедрений

Різносторонній

Прямокутний

Запитання 19

Закінчіть речення так, щоб утворилося правильне твердження:" У будь-якій трапеції..."

варіанти відповідей

а) діагоналі точкою перетину діляться навпіл.

б) дві сторони паралельні.

в) дві сторони рівні

г) діагоналі рівні

Запитання 20

Один із кутів прямокутної трапеції дорівнює 500. Знайдіть найбільший кут цієї трапеції.

варіанти відповідей

а) 500

б) 900

в) 1200

г) 1300

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест