Тест 20. Алгоритми та його властивості

Тести Інформатика 5 клас Тест
Кохан С. С.
Додано: 11 лютого 2021
Предмет: Інформатика, 5 клас
Тест виконано: 192 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

Алгоритм — це...

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

набір команд 

правила розв’язування задачі 

метод розв’язування задачі 

скінченна послідовність команд, виконання яких призводить до виконання поставленої задачі

певна дія

певний план

Запитання 2

Що з переліченого не є алгоритмом? 

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

Рецепт приготування торту 

Таблиця множення

Інструкція з використання гаджету 

Формула периметра прямокутника 

Запитання 3

Команда – це...

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

 повідомлення, яке спонукає до виконання певної дії

 повідомлення, яке є розповідним реченням

план дій

повідомлення, яке не спонукає до виконання певної дії

Запитання 4

Для розв’язання якого завдання не можна скласти алгоритм?

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

Написати вірш 

Відвідати театр 

Знайти корінь рівняння 

Виконати домашнє завдання з інформатики 

Запитання 5

Що з переліченого є властивостями алгоритму?

Позначте всі правильні відповіді.

варіанти відповідей

Масовість 

Результативність 

Дискретність 

Краса 

Простота

Складність

Запитання 6

Що з переліченого не є властивостями алгоритму?

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

Визначеність 

Скінченність

Виконуваність

Наочність 

Формальність

Добротність

Запитання 7

Штучна мова, яка є системою позначень і правил для запису алгоритмів у формі, придатній для їх виконання на комп'ютері - це ...

Позначте одну правильну відповідь.

варіанти відповідей

мова програмування

мова мовчання

мова повчання

мова людей

комп'ютерна мова

придумана мова

Запитання 8

Якими способами можна подавати алгоритм?

Позначте всі правильні відповіді.

варіанти відповідей

Словесним

Графічним

Програмою

Світлом

Жестами

Думкою

Запитання 9

Установіть правильний порядок дій в алгоритмі отримання окропу. 


А) Налийте воду в чайник 

Б) Відкрийте кран газової конфорки 

В) Почекайте, поки вода закипить 

Г) Піднесіть запалений сірник до конфорки 

Д) Поставте чайник на плиту 

Е) Вимкніть газ 


варіанти відповідей

1-А; 2-Г; 3-Е; 4-Б; 5-Д; 6-В.

1-А; 2-Г; 3-Е; 4-Д; 5-В; 6-Б.

1-А; 2-Д; 3-Г; 4-Б; 5-В; 6-Е.

1-А; 2-Б; 3-Г; 4-Д; 5-В; 6-Е.

Запитання 10

Відновіть порядок дій в алгоритмі розв’язування задачі.

Як, маючи дві банки ємністю 2 л і 5 л, налити з водопровідного крана 1 л води?

А) Наповнити 5-літрову банку 

Б) Вилити воду з 2-літрової банки 

В)  Ще раз перелити з 5-літрової банки воду в 2-літрову банку

Г) Перелити з 5-літрової банки воду в 2-літрову банку 

варіанти відповідей

1-А; 2-Б; 3-В; 4-Г.

1-А; 2-В; 3-Б; 4-Г.

1-А; 2-Г; 3-В; 4-Б.

1-А; 2-Б; 3-Г; 4-В.

1-А; 2-В; 3-Г; 4-Б.

1-А; 2-Г; 3-Б; 4-В.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест