Хто була головною героїнею твору?
Що знайшла (або отримала) Емілія?
Що могли робити чарівні ножиці?
Познач правильне твердження:
Якою була Емілія?
Що зробила дівчинка за допомогою ножиць?
Установи відповідність
1. Емілія А) допомога іншим
2. Ножиці Б) доброта
3. Вчинки В) чарівні властивості
Чого навчає цей твір?
Продовж речення:
Чарівні ножиці були особливі, тому що ____________________________
Яка головна думка твору?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома