Проаналізуйте текст і виконайте завдання
(1) У ХVІІІ столітті шведський король Густав ІІІ наказав провести такий експеримент: братам-близнюкам, засудженим до смертної кари, вирок, замість накидати петлю на шию, замінили довічним ув’язненням, але з умовою, що одному щодня даватимуть велику порцію кави, а іншому – чаю. (2) Обом злочинцям створили однаково пристойні умови. (3) Два медики-професори не спускали очей із піддослідних: хто ж, захворівши, підтвердить […] про шкідливість якогось із напоїв. (4) Але чекати довелося надзвичайно довго. (5) Ось відійшов у небуття перший учений, згодом – другий, короля було вбито… (6) Натомість обидва кандидати в небіжчики топтали ряст смакуючи свої «отруйні» напої. (7) Ініціатори експерименту так і не дізналися, що першим помер «поціновувач» чаю, щоправда, у 83 роки…
Замість пропуску в третьому реченні можуть бути всі слова, ОКРІМ
Виділена буква позначає однаковий звук у кожному слові
Правильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в рядку
Правильно написано всі похідні слова в рядку
Домашнє завдання виконане?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома