Умови успішного навчання. Типи сприйняття інформації 1(5)-Г

 шум із вулиці

зручне робоче місце

телефон 

ввімкений телевізор

 пообідати

 активно відпочити

 пограти в комп'ютерні ігри

ретельно спланувати роботу

не більше 2-3 годин

15 хвилин

5-6 годин

 домашні завдання допомагають закріпити те, що вивчив на уроці

 не потрібні взагалі

потрібні для залякування дітей

 організованість у навчанні

безпека життєдіяльності

 Стіл повинен бути біля вікна, або повинно бути штучне освітлення.

 Під час виконання домашнього завдання роби 5-ти хвилинний відпочинок.

На робочому столі повинні бути такі речі як цукерки, газована вода, mp-3 плеєр.

Під час письма відстань між очима та зошитом має бути не менше 30 см.

Виконувати домашні вправи краще лежачи на дивані чи в м'якому кріслі.

 На робочому столі не повинно бути речей, які заважають працювати.

 ритм, в якому ти йдеш до школи

 швидкість, з якою ти бігаєш

 зміна розумової та фізичної активності людини

так

ні

 не важливо

 бадьорим і в доброму настрої

 роздратованим

 бути уважним та активним на уроці

 завжди записувати завдання у щоденник

дочекатися батьків з роботи та разом зробити всі завдання

 налаштуватись на успіх

переглянути свої записи у зошитах

 не зважай на прогалини у своїх знаннях

 не панікувати

 визначити слабкі місця у своїх знаннях і підготуватись

за необхідності попроси друга допомогти підготуватись

 напередодні добре виспатись

повторюй матеріал до останньої хвилини

 взяти з собою свої улюблені іграшки

 прибрати всі зайві речі зі столу

 приготувати необхідні підручники та зошити

 увімкнути настільну лампу

взяти з собою їжу для перекусу

 підготувати необхідні канцелярські прилади

 увімкнути музику або телепередачу

 налаштувати радіо на улюблену хвилю

підклавши ногу під себе

закинувши ногу за ногу

спершись спиною на спинку стільця 

поставивши ноги на підлогу

покласти дві руки на стіл

однією рукою підпирати голову

подивитися, послухати, запам’ятати

зосередитися, подивитися , послухати

зосередитися, зрозуміти, запам’ятати

допомога батькам

прибирання

виконання домашніх завдань

рухливі ігри

тривалі розмови по телефону

комп'ютерні ігри, що тривають більше двох годин