Умови успішного навчання. Типи сприйняття інформації

 зі складніших завдань

 з легших за складністю завдань

 взагалі не витрачати сили і час на виконання домашніх завдань

 з тих, що найбільше подобаються

 з тих, що зовсім не подобаються

 шум із вулиці

зручне робоче місце

телефон 

ремонт у сусіда

плач немовлчяти

 пообідати

 активно відпочити

 пограти в комп'ютерні ігри

ретельно спланувати роботу

не більше 2-3 годин

15 хвилин

5-6 годин

через кожну годину

 через кожні 15 хвилин

через кожні 30 хвилин

 домашні завдання допомагають закріпити те, що вивчив на уроці

 не потрібні взагалі

потрібні для залякування дітей

Починати з предметів середньої складності, а закінчувати легкими.

Творчі роботи за тебе нехай роблять батьки.

Комп'ютер потрібно використовувати лише для ігор та спілкування.

 Великі матеріали вчити не потрібно.

Великій матеріал потрібно розбити на частини й опрацьовувати кожну частину окремо.

Не потрібно залишати підготовку до виступів чи написання творів на останній день.

 організованість у навчанні

безпека життєдіяльності

 Стіл повинен бути біля вікна, або повинно бути штучне освітлення.

 Під час виконання домашнього завдання роби 5-ти хвилинний відпочинок.

На робочому столі повинні бути такі речі як цукерки, газована вода, mp-3 плеєр.

Під час письма відстань між очима та зошитом має бути не менше 30 см.

Виконувати домашні вправи краще лежачи на дивані чи в м'якому кріслі.

 На робочому столі не повинно бути речей, які заважають працювати.

 ритм, в якому ти йдеш до школи

 швидкість, з якою ти бігаєш

 зміна розумової та фізичної активності людини

так

ні

 не важливо

 бадьорим і в доброму настрої

 роздратованим

 бути уважним та активним на уроці

 завжди записувати завдання у щоденник

дочекатися батьків з роботи та разом зробити всі завдання

 налаштуватись на успіх

переглянути свої записи у зошитах

 не зважай на прогалини у своїх знаннях

 не панікувати

 визначити слабкі місця у своїх знаннях і підготуватись

за необхідності попроси друга допомогти підготуватись

 напередодні добре виспатись

повторюй матеріал до останньої хвилини

 взяти з собою свої улюблені іграшки

 прибрати всі зайві речі зі столу

 приготувати необхідні підручники та зошити

 увімкнути настільну лампу

взяти з собою їжу для перекусу

 підготувати необхідні канцелярські прилади

 увімкнути музику або телепередачу

 налаштувати радіо на улюблену хвилю

підклавши ногу під себе

закинувши ногу за ногу

спершись спиною на спинку стільця 

поставивши ноги на підлогу

покласти дві руки на стіл

однією рукою підпирати голову

подивитися, послухати, запам’ятати

зосередитися, подивитися , послухати

зосередитися, зрозуміти, запам’ятати