Ускладнене речення.

Виділене слово є прислівником у рядку

Відокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)

Однорідними обставинами ускладнено речення

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Продуктивна сила (1) це сукупність засобів виробництва (2) працівників, з

їхніми фізичними і розумовими здібностями науки, технологій, інформації(3)

яка передусім залежить(4) незважаючи на обставини часу(5) від методів

організації та правління виробництвом(6) на думку вчених.

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в

рядку

Прочитайте текст.

1. Хворий важко дихав, не міг заснути. 2. Уночі підвівся з ліжка і засвітив свічку. 3.Поринувши в глибокі думки, ходив по кімнаті. 4. Невже кінець? 5. А йому лише 31 рік, він ще так мало зробив. 6. На хвилинку заплющив очі й у фіолетовій пітьмі побачив блискучі ножі повстанців палаючі панські будинки і порвані кайдани (І. Дировий)

Відокремлена обставина є в реченні

Прочитайте текст.

1. Хворий важко дихав, не міг заснути. 2. Уночі підвівся з ліжка і засвітив свічку. 3. Поринувши в глибокі думки, ходив по кімнаті. 4. Невже кінець? 5. А йому лише 31 рік, він ще так мало зробив. 6. На хвилинку заплющив очі й у фіолетовій пітьмі побачив блискучі ножі повстанців палаючі панські будинки і порвані кайдани (І. Дировий)

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Прочитайте текст.

1. Хворий важко дихав, не міг заснути. 2. Уночі підвівся з ліжка і засвітив свічку. 3.Поринувши в глибокі думки, ходив по кімнаті. 4. Невже кінець? 5. А йому лише 31 рік, він ще так мало зробив. 6. На хвилинку заплющив очі й у фіолетовій пітьмі побачив блискучі ножі повстанців палаючі панські будинки і порвані кайдани (І. Дировий)

У знахідному відмінку вжито слово

Синтаксична роль виділеного слова Класний керівник подивився на годинник і дав наказ туристам зупинитися.

Визначіть вид речення На сизих луках скошено траву.

Визначте, якою частиною мови є виділені слова?

(1)Щороку ранньою весною (2)з-під землі з’являлося зелене (3)пагіння, за кілька ночей (4) воно виростало вище призьби, привітно заглядало у вікна. (І. Цюпа)

Оберіть рядок, де правильно визначена функція кожного інфінітива

1. Маю мрію побувати в Парижі.

2. Мати щовечора виходила поливати улюблені квіти.

3. Мріяти – означає жити.

4. Мама попросила сфотографувати веселку над Дніпром.

Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами

1. Затишно у маминій хаті.

2. Голосували цьогоріч утретє.

3. Село в ранковому серпанку.

4. Вік живемо і вік учимося.

Установіть відповідність між реченнями та компонентом ускладнення

1. Усі, за винятком Демиденка, дуже уважно слухали

лектора.

2. У тихій сухій траві шелестів їжачок, схожий на клубочок

3. Книга ця, безперечно, дуже гарний подарунок для вчителя.

4. Зоре моя вечірняя, зійди на горою.