Узагальнення і систематизація навчального матеріалу.
Знайдіть добуток нерівностей 0,5 < 6 і 4 < 5.
. Вкажіть за графіком нулі функції
Розв’яжіть систему нерівностей і вкажіть її найбільший цілий розв'язок
За даним графіком визначте проміжки, на яких функція приймає додатні значення.
Яке число є розв’язком нерівності х2 - 3х + 2 < 0?
Знайдіть другий член геометричної прогресії (bn), якщо b1 = 72, b3 = 2,
та bn > 0.
Знайдіть медіану вибірки 2,4; 2,7 ; 2,3; 2,5; 2,8; 3,0.
Які з проміжків є розв'язком нерівності -2 < х < 5 ?
У скриньці 5 чорних і 7 білих кульок. Із скриньки навмання виймається 1 кулька. Знайдіть ймовірність того, що ця кулька біла.
Розв׳яжіть нерівність
На уроці було 16 дівчат та 10 хлопців. На перерву вийшли 12 учнів. Яка з наведених подій є неможливою?
Визначте кількість членів арифметичної прогресії (аn),
якщо а1 = 10, аn = 200, d = 5.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
