Узагальнення з теми "Фізична складова здоров'я"

 а) існують незалежно одна від одної;   

б) проявляються кожна сама по собі;

в) не впливають одна на одну; 

г) тісно пов’язані між собою й впливають одна на одну.

а) спосіб життя;                        

б) спадковість;

 в) медичне обслуговування;   

 г) навколишнє середовище.

а) готовність створювати родину, мати власних дітей і нести за них духовну й матеріальну відповідальність;     

б) нікого не слухатися;

в) готовність створювати родину, мати власних дітей, але не нести за них духовної й матеріальної відповідальності;   

г) усіма командувати.

а)  нераціональне харчування;

б) оптимальна рухова активність;

в) невідповідність життєдіяльності біоритмам;

г) раціональне чергування праці та відпочинку;

д) відповідність фізичних і розумових навантажень віку;

е) додержання розпорядку дня;

є) доброзичливе ставлення до оточуючих;

ж) відмова від шкідливих звичок;

а) активно вчитися розуміти інших людей, розбиратися в їхніх стосунках;

б) брати на себе відповідальність за свої вчинки;

в) якнайкраще зорганізувати свою поведінку в соціальному середовищі;

г) не аналізувати свій внутрішній досвід і не змінювати своєї поведінки залежно від її аналізу.

а) знайти своє місце у класі, групі підлітків;

б) відповідати за свої вчинки;

в) бути самостійним;

г) учитися, здобувати знання, які пізніше знадобляться для майбутньої професії.

а) кар’єра, гроші, необмежена влада;    

б) успіх, популярність, слава;

в) родина, здоров’я, освіта, робота;  

 г) реклама, прибуток, зброя.

а) успішна робота фізіологічних систем організму людини – опорно-рухової, кровоносної, травної, нервової, видільної та інших систем;

б) успішний розвиток особистості людини, її вміння вільно й відповідально визначати своє місце серед інших людей;

в) нормальне функціонування процесів мислення, пам’яті, уяви, уваги;

г) здатність адекватно оцінювати й сприймати свої почуття й відчуття.

а) мати професію, бути економічно незалежною та забезпечувати себе матеріально;

б) не враховувати інтереси інших людей;

в) одержувати допомогу від батьків;

г) одержувати допомогу від своїх дітей.

а) знає, які форми поведінки сприяють її благополуччю і чому;

б) бажає бути собі хазяїном і вірить у те, що здоровий спосіб життя матиме позитивні результати;

в) емоційно негативно ставиться до життя;

г) має почуття самоповаги.

а) брати на себе відповідальність за свої почуття, думки, а головне – за вчинки;

б) перекладати свою провину на інших, знаходити причини своїх невдач в інших людях;

в) тверезо оцінювати сформовану ситуацію і свої можливості, здатність брати уроки зі своїх невдач;

г) повноцінно спілкуватися з іншими людьми, співпрацювати з ними.

а) оптимальний режим праці та відпочинку;   

б) догляд за шкірою тіла і рук;

в) догляд за обличчям ;                         

г) гігієна одягу та взуття;

д) відсутність корисних звичок;  

е) любов до близьких, позитивне сприйняття життя;

є)догляд за нігтями рук і ніг;   

ж) гігієна помешкання;