Приєднайте до фрагмента речення (1–4) відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).
Фрагмент речення
1 Екскурсовод знає наше місто [...].
2 Схожі Даринка із сестрою [...].
3 Раптовий приїзд гостей був [...].
4 Офіціант крутився на зміні [...].
Фразеологізм
А як грім з ясного неба.
Б як свої п’ять пальців.
В як білка в колесі.
Г як гриби після дощу.
Д як дві краплі води.
Обидва фразеологізми мають значення «красивий, вродливий» у рядку
Фразеологізм через пень колоду має антонім
Спільнокореневим до слова «сонний» є
Суфікс -ен- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:
Не змінюються всі слова в рядку
Неправильно утворено слово
Прикметники із суфіксом -цьк- можна утворити від усіх іменників у рядку
Правильно узгоджено прикметник з іменником
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку:
У якому рядку до складу словосполучень входять тільки якісні прикметники?
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
Помилково утворено слово в рядку
Слова західноукраїнський, хмарочос, книголюб утворено способом
Правильно утворено назви мешканців у рядку
З дефісом треба писати всі складні слова в рядку
Прочитайте уривок.
У молочно(1)білому світлі пів(2)місяця виблискує різно(3)барв'ям річка, по(4)тихеньку несучи свої хвильки до темних крає(5)видів.
Дефіс треба ставити на місці цифри
Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.
Меценати розвезли по ________ міста оновлене видання ________ повістей ________.
У п’єсі Івана ______ є два ______ , які зображені ______.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
Іменником є виділене слово в реченні
Позначте рядок, у якому всі іменники мають форми однини і множини:
Іменником є слово, виділене в реченні
Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома