Починають роботу над проєктом з:
аналізу формулювання задачі (визначення мети та завдань проекту)
розподілу ролей у малій групі
розглядання уточнювальних запитань
До другого етапу роботи над проєктом відноситься:
визначення шляхів пошуку відповідей на проблемні питання
розподілу ролей у малій групі
розглядання теми та мети навчального проєкту
формулювання завдань для дослідження проблеми
створення плану реалізації проєкту
На третьому етапі початку роботи над проєктом, у процесі виконання проєктних завдань потрібно розгянути:
шляхи
групи
запитання
В оформленні інформаційних матеріалів для оприлюднення використовують
презентації
групи
запитання
Презентація проєкту може містити
зображення
відео
запитання
діаграми
розрахунки
Залучати до колективного навчального проєкту можна
старших
однолітків
спонсорів
класного керівника
розрахунки
На всіх етапах реалізації групового проєкту рекомендують проводити
наради
взаємооцінювання
рефлексію
оцінку роботи кожного
розрахунки
Заключним етапом проєкту може стати круглий стіл, де ви
обговорите ідеї
презентуєте результати своєї праці
пересвідчитесь у перевагах застосування ІКТ
розрахунки
Як називають задачі з різних галузей діяльності людини, які призначені для формування в людини вміння використовувати набуті знання на практиці.
Практичними
Життєвими
Компетентнісними
Математичними
З яких етапів складається процес розв'язування компетентнісних задач?
Змістовний аналіз формулювання задачі
Пошук інформаційних матеріалів
Побудова інформаційної моделі
Вибір засобів опрацювання даних
Захист задачі
Опрацювання даних
Складання плану
Подання результатів розв'язування задачі
В яких джерелах можна відшукати необхідні відомості для розв'язування компетентнісної задачі?
У друга
В підручниках
В Інтернеті
В зошиті
В енциклопедіях
У сусіда по парті
В довідниках
В періодичних виданнях
Під час пошуку інформаційних матеріалів потрібно дотримуватись ...
правил безпеки
вимог пошуку
стратегії пошуку
Що означає етап "Побудова інформаційної моделі задачі"?
Скласти план та опис розв'язування задачі
Визначити послідовність дій, що приведуть до виконання поставленого завдання
Накреслити схему задачі
Підібрати засоби для вирішення поставленої проблеми
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google