Вкажіть на рисунках графік парної функції
Властивості функції. Парні та непарні функції
Робота з учнями результати зберігаються
Режими пройти самостійно — результати не зберігаються
8 запитань
Вкажіть на рисунках графік непарної функції
Користуючись графіком функції, що зображений на рисунку, вкажіть усі правильні твердження
Функція зростає на всій області визначення
Функція не визначена в точці х = 0
Функція спадає на всій області визначення
у < 0, при х є (-∞; 0)
Функція має кілька нулів
Функція спадає на проміжках (-∞; 0) та (0; +∞)
Користуючись графіком функції, що зображений на рисунку, вкажіть усі правильні твердження
На рисунку зображена парабола
Дана функція парна
Функція зростає при х є (0; +∞;)
Точка (-2; 4) належить графіку даної функції
D(у) = [0; +∞)
Е(у) = [0; +∞)
Оберіть усі правильні твердження
графік парної функції симетричний відносно початку координат
графік парної функції симетричний відносно вісі ординат
f (−x) = f (x) є властивістю непарної функції
f (−x) = −f (x) є властивістю непарної функції
графік непарної функції симетричний відносно вісі абсцис
графік непарної функції симетричний відносно початку координат
f (−x) = f (x) є властивістю парної функції
f (−x) = −f (x) є властивістю парної функції
На рисунку зображено графік функції у = х2 − 2х.
Укажіть проміжки спадання функції
(−∞; 1)
(0; 2)
(-∞; 0]
(−∞; 1]
[1; +∞)
Відомо, що f(–6) = f(6). Парна чи непарна функція f(х)?
Парна
Непарна
Неможливо визничити
Дослідіть на парність функцію у = х2 + 3х - 4 та оберіть правильну відповідь.
Функція парна
Функція непарна
Функція ні парна, ні непарна
Неможливо визначити
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест








