Вплив ІКТ на мотивацію діяльності учнів

Комп’ютер

Газета

Радіо

Книга

Відсутність зворотного зв'язку

Інтерактивні платформи

Традиційні методи навчання

Ручне оцінювання

Відеоконференції

Паперові матеріали

Класичні підручники

Microsoft Word

PowerPoint

Adobe Photoshop

Excel

Використання ігор у навчанні

Використання інтерактивних дошок

Постійний контроль через ІКТ

Зменшення кількості інформації

Зниження інтересу до предмету

Обмежений доступ до ресурсів

Підвищення доступності матеріалів

ІКТ не впливають на навчальний процес.

ІКТ завжди призводять до зниження мотивації.

ІКТ можуть зробити навчання більш цікавим.

Google Classroom

YouTube

Facebook

Instagram

Зменшити інтерес до навчання

Обмежити творчість учнів

Підвищити залученість учнів

Знизити конкуренцію серед учнів

Вони заважають навчанню.

Вони завжди негативні.

Вони можуть сприяти обміну ідеями.

Вони не мають жодного впливу.

Тестування в паперовому форматі

Онлайн-тести та опитування

Усні іспити

Листування через електронну пошту

Доступ до онлайн-курсів

Використання традиційних підручників

Постійний контроль викладача

Обмежений доступ до ресурсів

Навчання без використання технологій

Традиційний підхід до навчання.

Стратегія, коли учні вивчають новий матеріал вдома, а практикують у класі.

Метод, що використовує лише лекції.

TikTok

YouTube

LinkedIn

Twitter

Висока складність завдань без підтримки

Негативний досвід у минулому

Доступ до різноманітних ресурсів і матеріалів

Відсутність можливості отримати допомогу

Контролювати кожен крок учня

Викладати лише теорію без практики

Уникати використання технологій

Служити фасилітатором і підтримувати учнів у навчанні

Залучення учнів до створення контенту 

Постійне повторення матеріалу 

Використання одноманітних завдань

Обмеження доступу до інтернету

Група людей, які взаємодіють через інтернет для обміну знаннями та досвідом.

Тільки група друзів у соціальних мережах.

Група людей, які не мають спільних інтересів.

Група людей, які навчаються разом в класі.

Для публікації лише домашніх завдань 

Для обміну думками та ідеями з однокласниками 

Для отримання оцінок від вчителя 

Для читання лише статей 

Щоб уникнути нудьги 

Щоб зменшити витрати 

Щоб дотримуватись традицій 

Воно не потребує самодисципліни.

Воно не має жодних переваг.

Воно може бути гнучким і адаптивним

Текстові документи без графіки 

Сухі статистичні дані 

Відео та інтерактивні елементи 

Лише аудіозаписи 

Підвищить мотивацію 

Призведе до розчарування 

Не матиме жодного впливу

Zoom

Pinterest

Instagram

Щоб зменшити витрати на освіту 

Щоб дотримуватись традицій 

Щоб ускладнити процес навчання 

Щоб задовольнити потреби всіх учнів 

 Є важливою для розвитку навичок самостійного навчання 

Не має значення 

Вимагає більше часу на виконання завдань 

Вони відволікають увагу учнів 

Вони завжди негативні для навчального процесу 

Вони сприяють обміну інформацією між учнями 

Вони не мають жодного впливу на навчання 

Використання одноманітних методів викладання 

Залучення учнів до активної участі в процесі навчання 

Ігнорування потреб учнів 

Обмеження доступу до ресурсів 

Метод, що залучає учнів до активної участі через технології 

Навчальний процес без участі учнів 

Метод, що вимагає використання лише підручників 

Тільки лекційний формат навчання

Тільки письмові роботи 

Онлайн-тести та аналітика даних про успішність 

Устні іспити без запису результатів 

Листування по електронній пошті