Коли відбувалися події, описані в оповіданні?
Хто біг назустріч?
Що побачив хлопчик у класі?
Скільки залишилося цукерок?
Чи дали діти привітати Сашка?
Що зробив розсердженний хлопчик?
Що сказав хлопчик, коли підкинув портфель?
Чи сподобалася вчительці поведінка своїх учнів? Що вона сказала?
Кому було найбільше соромно в безладі в класі?
Від імені кого ведеться розповідь?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома