Опубліковано

ЗАКІНЧЕННЯ -А (-Я), -У (-Ю), КЛИЧНИЙ ВІДМІНОК, ІМЕНА ПО БАТЬКОВІ

Українська мова 10 клас 18 запитань
Додано
30 травня 2024
Предмет
Українська мова, 10 клас
Тест виконано
536 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 18 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 18 запитань Лови правильну 18 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 11 запитань Лабіринт 11 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

18 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Неправильно утворено кличну форму:

варіанти відповідей
  • Зоряно Орестівно

  • Нелю Петрівно

  • Василю Карповичу

  • Вікторе Юрійовиче

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Правильно утворено кличну форму:

варіанти відповідей
  • Геннадіє Петровиче

  • Євгенію Микитовичу

  •  Юріє Івановичу

  •  Ольго Димитрієвно

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Помилку у творенні кличного відмінка допущено у рядку

варіанти відповідей
  •  Миколо, Ольго, Степане

  •  капітане, Генріху, шевче

  • брате, козаче, Юріє

  • Іване, Дмитре, Саво

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Немає помилки в рядку

варіанти відповідей
  •  звернутися до Василенка Володимира Карповича

  • танцювати з Салюк Вадимом Сергійовичем

  •  повернути Петровій Ірині Зінов`ївній

  •  позичити в Петренко Ярослава Івановича

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Прочитайте речення.

В образі … вбачаємо схожість із красунчиком … – героєм роману …

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей
  •  Степана Радченко, Жорж Дюруа, Гі де Мопассана

  • Степана Радченко, Жоржем Дюруа, Гі де Мопассан

  • Степана Радченка, Жоржем Дюруа, Гі де Мопассан

  • Степана Радченка, Жоржем Дюруа, Гі де Мопассана

  •  Степана Радченка, Жорж Дюруа, Гі де Мопассана

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Оберіть рядок, який потрібно всавити на місці пропусків у реченні

Слухай-но, __________, чи не міг би ти купити мені __________ гуаш?

варіанти відповідей
  • Остап, червоний

  • Остап, червоне

  • Остапу, червону

  • Остапе, червоний

  • Остапе, червону

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

… Тетяна з Андрієм … від екскурсовода, що Тарасові … встановлено тисячу двісті п’ятдесят шість … в Україні й сто двадцять вісім за кордоном.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей
  • Вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники

  • Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники

  • Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятників

  • Вперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників

  • Уперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

варіанти відповідей
  •  тесляр, розум, бурундук

  •  сказ, горіх, атом

  • танцюрист, файл, жук

  • мандрівник, дощ, вовк

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

варіанти відповідей
  •  радіожурнал, рейд, мороз

  • плащ, універмаг, писк

  •  театр, гладіолус, квартет

  •  оселедець, сервіз, тираж

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

варіанти відповідей
  • гнів, катет, січень

  • смітник, ритуал, тюк

  •  вогонь, співець, тюбик

  • гачок, Луцьк, ніс

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

варіанти відповідей
  • нарис, сюжет, тютюн

  • капелюх, інститут, спів

  •  сором, бісквіт, вердикт

  • куліш, гопак, любисток 

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку

варіанти відповідей
  •  фермент, вітряк, діалект

  • пес, сир, батист

  •  січень, заповіт, мозок

  •  діабет, курган, зачин

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Іменники чоловічого роду другої відміни в родовому відмінку приймають закінчення -а(-я), коли вони мають значення:

варіанти відповідей
  •  Назв осіб, власні імена та прізвища

  • Назв установ, закладів, організацій

  • Назв мір довжини, ваги, часу

  • Речовин, мас, матеріалів

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Виберіть рядок, де всі іменники мають закінчення -а(-я) в родовому відмінку чоловічого роду другої відміни.

варіанти відповідей
  •  млин, ліс, оркестр, мотор, сором, біль

  • автомобіль, жовтень, ромб, хліб, хутір

  • сюжет, альманах, числівник, Дністер, Лондон

  • будинок, штаб, характер, хист, гараж

15 Запитання 15 Кілька правильних відповідей

Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядках

варіанти відповідей
  •  з останнього вагон.., вулиці Париж.., зібрали з гектар...

  • літр бензин.., приміщення театр.., не було прапор...

  • прибув із Єгипт.., не поставив апостроф.., основи світогляд...

  • прибув із Рим...( місто),. не вистачає кілограм.., виписав із підручник...

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

У ряді іменників чоловічого роду другої відміни зміна закінчення в родовому відмінку однини впливає на значення слова. Виберіть слова, які змінюють своє значення.

варіанти відповідей
  •   Алжир

  •  Амур

  • міф

  • елемент

  • конфлікт

  • апарат

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Усі іменники у формі Р. в. одн. мають закінчення –а (-я):

варіанти відповідей
  •  гопак, сад, Дністер, кілограм

  • коректор, інтелект, Буг, павільйон

  • Ірак, футбол, університет, тиск

  • кобзар, Тернопіль, Олег, хліб

  • бузок, дуб, щавель, звіробій

18 Запитання 18 Кілька правильних відповідей

Виберіть правильне словосполучення:

варіанти відповідей
  • поїхали до Кривого Рога

  • була у лікара

  • приїхав із Сибіра

  •  назбирати гороху

  •  насипало піску

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Вебінар: Організація інклюзивного навчання у закладі освіти: профорієнтація підлітків з ООП