Завдання залікової роботи з фізики для здобувачів освіти за професією: "Кухар". І варіант

Додано: 16 січня 2025
Предмет: Фізика, 11 клас
8 запитань
Запитання 1

Який рух виконує ніж слайсера?

варіанти відповідей

криволінійний

поступальний та рівномірний прямолінійний рух

рівноприскорений рух

рух тіла по колу

Запитання 2

Під час приготування їжі аромат страви поширюється по всьому приміщенні. Яке фізичне явище має місце?

варіанти відповідей

явище осмосу

явище дифузії

капілярні явища

явище змочування

Запитання 3

Яка сила використовується при шинкуванні овочів?

варіанти відповідей

сила тяжіння

сила пружності

сила тертя

сила реакції опори

Запитання 4

В основу кольорової дієти покладено явище...

варіанти відповідей

дисперсії

дифракції

інтерференції

фотоефекту

Запитання 5

Яке явище покладено в основу електрокопчення?

варіанти відповідей

явище електризації

явище намагнічування

явище індукції

явище фотоефекту

Запитання 6

Якою буде відносна вологість повітря в приміщенні, де зберігається морква при температурі 5⁰ С, якщо при температурі 4⁰ С випаде роса? Чи достатня є вологість повітря для правильного зберігання моркви?

варіанти відповідей

94%. Одержана вологість є достатньою для зберігання моркви.

84%. Одержана вологість є не достатньою для зберігання моркви.

90%. Одержана вологість є достатньою для зберігання моркви.

49%. Одержана вологість є не достатньою для зберігання моркви.

Запитання 7

Знайдіть вагу наповненої доверху водою 50 літрової алюмінієвої каструлі масою 3 кг. (g = 10 Н/кг)

варіанти відповідей

520 Н

530 Н

525 Н

545 Н

Запитання 8

Бита птиця і ковбасні вироби стерилізуються електромагнітним випромінюванням, довжина хвилі якого 250 - 280 нм. Визначте період і частоту електричної складової цього випромінювання.

варіанти відповідей

1,2 ПГц; 1,07 ПГц; 0,83 фс; 0,93 фс

1,2⋅1015 Гц; 1,07⋅1015 Гц; 0,83⋅10-15 с; 0,93⋅10-15 с

1,4 ПГц; 1,27 ПГц; 0,9 фс; 0,43 фс

1,4⋅1015 Гц; 1,27⋅1015 Гц; 0,9⋅10-15 с; 0,43⋅10-15 с

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест