М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
дон…чин, волин…ський, мен…ший
в ̓єт…ся, уман…с..кий, камін…чик
людс…кість, т…мяний, нян…ці
Хар…ків, лял…чин, дзен…кіт
М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
дон…чин, волин…ський, мен…ший
в ̓єт…ся, уман…с..кий, камін…чик
людс…кість, т…мяний, нян…ці
Хар…ків, лял…чин, дзен…кіт
Лексичну помилку допущено в словосполученні
брати участь
відкривати книжку
поставити запитання
щонайкращі квіти
Спільнокореневим до слова віра є
повіки
повітка
повінь
повірений
На другий склад падає наголос у слові
камбала
фольга
начинка
вітчим
Відокремленою обставиною можна замінити підрядну частину в реченні
Страшні слова, коли вони мовчать.
Світло бачиться тоді, коли воно є в очах.
Мудрий цінує всіх, бо в кожному помічає добре.
Вчорашнє ніби сон, що випурхнув з очей.
Граматичний зв'язок порушено в словосполученні
знущатися з брата
довідатися з книжок
випасати конів
ходити по молоко
[1]Уночі була гроза, а ранок видався ясний.[2]Небо чисте, лагідне-лагідне, що дивлячись на нього, мимохіть осміхнешся.[3]Сонце веселе, тепле, бадьоре.[4]На бур’янах рясніли блискучими діамантами краплі нічного дощу, світились, як із золота ковані, листочки … кропиви, круто пахли високі буйні ромашки.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
1
2
3
4
[1]Уночі була гроза, а ранок видався ясний.[2]Небо чисте, лагідне-лагідне, що дивлячись на нього, мимохіть осміхнешся.[3]Сонце веселе, тепле, бадьоре.[4]На бур’янах рясніли блискучими діамантами краплі нічного дощу, світились, як із золота ковані, листочки … кропиви, круто пахли високі буйні ромашки.
Замість пропуску в четвертому реченні може бути слово
зеленкуватої
темної
глухої
засохлої
[1]Уночі була гроза, а ранок видався ясний.[2]Небо чисте, лагідне-лагідне, що дивлячись на нього, мимохіть осміхнешся.[3]Сонце веселе, тепле, бадьоре.[4]На бур’янах рясніли блискучими діамантами краплі нічного дощу, світились, як із золота ковані, листочки … кропиви, круто пахли високі буйні ромашки.
Складним безсполучниковим є речення
перше
друге
третє
четверте
[1]Уночі була гроза, а ранок видався ясний.[2]Небо чисте, лагідне-лагідне, що дивлячись на нього, мимохіть осміхнешся.[3]Сонце веселе, тепле, бадьоре.[4]На бур’янах рясніли блискучими діамантами краплі нічного дощу, світились, як із золота ковані, листочки … кропиви, круто пахли високі буйні ромашки.
Стиль тексту –
науковий
художній
розмовний
публіцистичний
Літеру е треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
пр…битий, пр…стол, пр…везти
пр…гірклий, пр…хороший, пр…синій
пр…трусити, пр…гіркий, пр…щасливий
пр…освященство, пр…зирство, пр…мудрий
пр…кордонний, пр…мудрий, пр…чепити
Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
ті(н/нн)ю, Гали(ч/чч)ина, коро(н/нн)ий
Ві(н/нн)и(ч/чч)ина, свяще(н/нн)ий,ві(д/дд)ати
Закарпа(т/тт)я, букве(н/нн)ий, нездола(н/нн)ий
(с/сс)авець, во(з/зз) ̓ єднання, шале(н/нн)ий
зра(н/нн)я, одухотворе(н/нн)ий, ві(д/дд)аль
З волі (1)Б/божої кобзарське мистецтво не загинуло. Хоровий спів у супроводі ніжного сріблястого тембру бандур, театралізація кожної пісні створюють незабутнє враження, полонять серця і душі всіх, хто хоч раз доторкнувся до джерел (2)У/української пісні у виконанні Національної заслуженої капели бандуристів (3)У/україни. У концертній програмі капели беруть участь ансамблі малих форм: квартет бандуристів, фольклорний гурт (4)«К/козаки», солісти-бандуристи.
Малу літеру треба писати після цифри
1
2
3
4
Правильно узгоджено слова в рядку
красиве поні
смачний путасу
глибокий Онтаріо
прозора тюль
важка путь
Той самий звук позначає підкреслена літера в усіх словах рядка
зима, заєць, зірка
слизько, зійти, задача
смієшся, школа, шостий
джміль, долина, дракон
вогко, ховрах, хвоя
Помилку допущено в написанні числівника
п’ятдесяти восьми
сімомастами одним
семидесяти двох
сорока сьома
двадцятьох чотирьох
Помилку допущено в утворенні форми наказового способу дієслова
читайте
стояти
подай
хай живе
повірте
Поширеним є речення
Спочинь, матусенько!
Картина намальована.
Рахуй і міряй, міряй та терпи!
Мабуть, йому боліло
Море тихе і спокійне.
Діючий поєднується з усіма сполученнями, ОКРІМ
діюча армія
діюча речовина
діючий вулкан
діюча виставка
діюче виховання
Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
шагрен…вий
сутт…вий
кварц…вий
груш…вий
корен…вий
У фразеологізмах пекти … , як … свисне на місці пропуску має бути слово
оса
хлопець
рак
собака
бджола
Помилку в звертанні допущено в рядку
зачекай, хлопче
Володимире, принеси
мила доню, приїдь
вибачте, Наталіє Іванівно
привіт тобі, кобзаре
Після речення Запалало небо на заході…треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
і покрило загравою море.
ніби вкрилося червоною пеленою.
завтра буде вітер.
а червоні іскри поскакали навколо.
сповіщаючи про негоду.
З’ясуйте вид речення:
Вік живи, вік учись.
безособове
означено-особове
неозначено-особове
узагальнено-особове
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест