Опубліковано

ЗНО. Комахи. Молюски.

Біологія 11 клас 30 запитань
Додано
21 січня
Предмет
Біологія, 11 клас
Тест виконано
26 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 30 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 30 запитань Лови правильну 30 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 23 запитання Лабіринт 23 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

30 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

На відміну від інших груп членистоногих, у комах тіло поділено на відділи:

варіанти відповідей
  • 1. Голова, груди та черевце.

  • 2. Головогруди та черевце.

  • 3. Голова та груди.

  • 4. Голова та черевце.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Крила комах утворені хітинізованою кутикулою, що є складками покривів тіла. Вони є пристосуванням для польоту. В якій групі названо пари організмів для яких крила є аналогічними та гомологічними органами відповідно:

варіанти відповідей
  • 1. Махаон та сарана; горобець та голуб.

  • 2. Блоха та зелений коник; синиця та білка-летяга.

  • 3. Зелений коник та кажан; пінгвін та сова.

  • 4. Тарган та сова; метелик бражник та качка.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Розгляньте зображення та встановіть якими цифрами на ньому позначені органи нюху, голова, крила, які є несучими поверхнями при польоті та сегменти черевця відповідно:

варіанти відповідей
  • 1. 2, 4, 5, 7.

  • 2. 4, 1, 7, 3.

  • 3. 1, 4, 6, 7.

  • 4. 1, 4, 5, 3.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Розгляньте фотографію та встановіть чиє потомство тут зображено і якої стадії у розвитку цього організму тут нема:

варіанти відповідей
  • 1. Метелик бражник, личинки та лялечки.

  • 2. Метелик лимонниця, яйце та личинка.

  • 3. Муха кімнатна, лялечка та імаго.

  • 4. Метелик білан капустяний, лялечка та імаго.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Ротовий апарат комах:

варіанти відповідей
  • 1. Має однакову будову у всіх видів.

  • 2. Має значення тільки для личинок, бо дорослі форми не живляться.

  • 3. Має різну форму, залежно від характеру їжі.

  • 4. Складається тільки із щелеп.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Органами виділення у комах є:

варіанти відповідей
  • 1. Протонефридії.

  • 2. Нирки.

  • 3. Метанефридії.

  • 4. Мальпігієві судини та жирове тіло.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Органами дихання у жука-плавунця, який живе у воді, на відміну від павуків, є:

варіанти відповідей
  • 1. Трахейні трубочки.

  • 2. Трахейні трубочки та легеневі мішки.

  • 3. Легені.

  • 4. Зябра.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Кров комах безбарвна, бо вона:

варіанти відповідей
  • 1. Не змішується із кров'ю жертви у кровосисних комах.

  • 2. Не переносить кисень.

  • 3. Виливається у порожнини тіла.

  • 4. Не переносить по тілу поживні речовини.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Кровоносна система комах, так само як і в павуків:

варіанти відповідей
  • 1. Незамкнена.

  • 2. Має трубчасте серце, що розташоване на спинному боці черевця.

  • 3. Складається із серця та кровоносних судин.

  • 4. Всі відповіді вірні.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Встановіть відповідність між видами комах та особливостями будови і функціонування їх крил. 1 - комар, 2 - травневий хрущ, 3 - таргани, 4 - воші; а - мають добре розвинені дві пари перетинчастих крил і можуть під час польоту зависати на одному місці, б - у них крила редуковані (недорозвинені), в - перша пара крил тверда, а друга перетинчаста, г - крила використовуються для пом'якшення приземлення при стрибках із висоти, д - має тільки одну пару крил, а друга перетворилася на органи рівноваги:

варіанти відповідей
  • 1. 1 -а, 2 - д, 3 - б, 4 - г.

  • 2. 1 - д, 2 - в, 3 - г, 4 - б.

  • 3. 1 - б, 2 - д, 3 - а, 4 - г.

  • 4. 1 - б, 2 - г, 3 - в, 4 - д.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Серед комах є багато видів ектопаразитів людини та тварин. До цієї групи НЕ належать:

варіанти відповідей
  • 1. Воші.

  • 2. Блохи.

  • 3. Твердокрилі.

  • 4. Клопи.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

На фотографіях зображені комахи, які завдають шкоди іншим комахам. Чи мають такі комахи якесь значення для людини:

варіанти відповідей
  • 1. Ні, людин їх не використовує у своїй господарській діяльності.

  • 2. Так, вони завдають шкоди сільському господарству.

  • 3. Так, людина використовує їх як метод біологічної боротьби із шкідниками сільського господарства.

  • 4. Ні, бо це рідкісні види і тому їх не мож використати.

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

У якій групі перераховані види, що розвиваються із неповним метаморфозом:

варіанти відповідей
  • 1. Шовковичний шовкопряд, лісова мурашка.

  • 2. Медоносна бджола, жук сонечко.

  • 3. Таргани, терміти.

  • 4. Сарана, воші.

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

У цих комах личинка та доросла форма мають відповідно гризучий та смоктальний тип ротового апарату. Це характерно для:

варіанти відповідей
  • 1. Бджіл.

  • 2. Метеликів.

  • 3. Сарани.

  • 4. Колорадського жука.

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Багато комах завдають шкоди сільському та лісовому господарству, знищуючи рослини. В якій групу названі комахи, що є шкідниками дорослі особини та личинки відповідно:

варіанти відповідей
  • 1. Сарана, короїд.

  • 2. Білан капустяний, паперова оса.

  • 3. Зелений коник, колорадський жук.

  • 4. Блоха, тарган рудий.

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

У молюсків, на відміну від інших тварин, є така структура, як:

варіанти відповідей
  • 1. Нога.

  • 2. Мантія та мантійна порожнина.

  • 3. Голова.

  • 4. Органи зору.

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Вторинна порожнина тіла у молюсків представлена:

варіанти відповідей
  • 1. Рідиною порожнини тіла.

  • 2. Порожниною кишечника.

  • 3. Порожниною навколо серця та статевих залоз.

  • 4. Ротовою порожниною.

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

Кровоносна система молюсків, на відміну від такої у кільчастих червів, має:

варіанти відповідей
  • 1. Судини.

  • 2. Два кола кровообігу.

  • 3. Змішану кров, яка рухається по замкненому колу кровообігу.

  • 4. Серце, яке складається із кількох камер.

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

Встановіть відповідність між групами молюсків та особливостями їх органів чуття. 1 - черевоногі, 2 - двостулкові, 3 - головоногі; а - не мають органів зору, на тілі, а особливо на нозі є органи дотику, б - добре розвинені очі, які мають досконалу будову, в - нема органів зору та дотику, добре розвинені органи хімічного чуття, г - є пара щупалець в основі якої розташовані очі:

варіанти відповідей
  • 1. 1 - г, 2 - а, 3 - б.

  • 2. 1 - б, 2 - а, 3 - в.

  • 3. 1 - б, 2 - в, 3 - г.

  • 4. 1 - б, 2 - а, 3 - в.

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

Розташуйте у відповідному порядку органи травлення ставковика, починаючи від анального отвору. а - стравохід, б - рот, в - анальний отвір, г - середня кишка, д - глотка, е - шлунок, є - задня кишка:

варіанти відповідей
  • 1. б, д, а, є, е, в, г.

  • 2. в, є, г, е, а, д, б.

  • 3. д, г, є, а, е, б, в.

  • 4. а, д, г, в, є, е, б.

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

Якого органу позбулися двостулкові молюски у зв'язку із тим, що їх тіло добре захищене черепашкою:

варіанти відповідей
  • 1. Ноги.

  • 2. Тулуба.

  • 3. Органів дихання.

  • 4. Голови.

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

У серці молюсків завжди перебуває тільки артеріальна кров. Це пояснюється тим, що:

варіанти відповідей
  • 1. У них не утворюється венозна кров.

  • 2. У них кров до серця надходить від органів дихання.

  • 3. У них не відбувається аеробне окиснення із утворенням вуглекислого газу.

  • 4. У них замкнена кровоносна система.

23 Запитання 23 Одна правильна відповідь

Беззубка свою здобич:

варіанти відповідей
  • 1. Відфільтровує із води.

  • 2. Знімає із рослин при допомозі язика.

  • 3. Активно переслідує.

  • 4. Ловить за допомогою ноги.

24 Запитання 24 Одна правильна відповідь

Органами дихання у двостулкових молюсків є:

варіанти відповідей
  • 1. Легені.

  • 2. Зябра.

  • 3. Поверхня тіла.

  • 4. Вони не мають органів дихання.

25 Запитання 25 Одна правильна відповідь

Встановіть відповідність між видами молюсків та їх значенням у природі та житті людини. 1 - кальмар, 2 - бітінія, 3 - перлова скойка, 4 - беззубка; а - є проміжним господарем стьожака широкого, б - використовуються в їжу, в - завдає шкоди рибному господарству, бо личинка паразитує під шкірою риб, г - використовується у ювелірній промисловості, д - є проміжним господарем котячого сисуна:

варіанти відповідей
  • 1. 1 - а, 2 - д, 3 - в, 4 - б.

  • 2. 1 - в, 2 - б, 3 - а, 4 - г.

  • 3. 1 - б, 2 - д, 3 - г, 4 - в.

  • 4. 1 - б, 2 - а, 3 - в, 4 - б.

26 Запитання 26 Одна правильна відповідь

Тіло більшості молюсків покрите ..., яка складається із рогоподібної речовини та ... і ... шарів. Проте, у ... вона в більшості частково або повністю редукована. Це зумовлено тим, що вони можуть ... . Вставте в текст пропущені слова:

варіанти відповідей
  • 1. Черепашкою, головоногих, активно рухатися, вапняку, перламутру.

  • 2. Черепашкою, вапняку, перламутру, головоногих, активно рухатися.

  • 3. Черепашкою, вапняку, перламутру, черевоногих, впадати в сплячку.

  • 4. Черепашкою, перламутру, вапняку, головоногих, виділяти отруйні речовини.

27 Запитання 27 Одна правильна відповідь

Нервова система у молюсків:

варіанти відповідей
  • 1. Дифузна.

  • 2. Розкидано-вузлового типу.

  • 3. Замкнена.

  • 4. Трубчаста.

28 Запитання 28 Одна правильна відповідь

Розгляньте малюнок та встановіть черепашки яких молюсків тут зображені:

варіанти відповідей
  • 1. Тільки черевоногих.

  • 2. Тільки двостулкових.

  • 3. Тільки головоногих.

  • 4. Черевоногих та двостулкових.

29 Запитання 29 Одна правильна відповідь

Двостулкові молюски не мають голови. Яким чином їжа надходить до їх тіла:

варіанти відповідей
  • 1. Через покриви тіла.

  • 2. Через ввідний сифон разом із водою.

  • 3. Через мікроскопічні отвори на поверхні черепашки.

  • 4. Нема вірної відповіді.

30 Запитання 30 Одна правильна відповідь

Які типи рухів притаманні цим групам молюсків відповідно - головоногі, двостулкові, черевоногі:

варіанти відповідей
  • 1. Ковзання за допомогою ноги, відштовхування за допомогою ноги, реактивний.

  • 2. Відштовхування за допомогою ноги, ковзання за допомогою ноги, реактивний.

  • 3. Реактивний, відштовхування за допомогою ноги, ковзання за допомогою ноги.

  • 4. Реактивний, ковзання за допомогою ноги, відштовхування за допомогою ноги.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Canva для вчителів: практичні можливості для інтерактивного навчання