Тетяна Кузьменко «Подарунок» (Презентація)

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ/4 КЛАС/Т. Кузьменко «Подарунок»

доброта людяність чуйність допомога піклування щирістьтурбота милосердність вдячність «ТЕПЛО ДУШІ»

не просто слухати, а … ,не просто дивитись, а … ,не просто відповідати, а … ,дружно і плідно … . ХВИЛИНКА-АУТОТРЕНІНГ

ВПРАВИ ДЛЯ ДИХАННЯ«Надуваємо кульку»Вдих – носом. Видих – губи в трубочку. «Покоти олівець» На парті перед собою покласти олівець. Дмухаємо так, щоб він покотився від нас.  

Борозшно, калсач, короовай, крутпа, мородзиво, перчиво,цуркерка, шокколад, верьшки, массло, смецтана, ковибаса, котилета, варенники, шинека, сосисики, молйоко, родзиники, тірстечка, боршщ, кааша,хлоіб. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА

ГРА «ШИФРУВАЛЬНИК»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}2019612124181915{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ПОДАРУНОК

«СТІНА СЛІВ»Прочитайте правильно слова в П – С – Ш темпі. Поясніть значення, підберіть синоніми. Хреще́на Ми́ттю А́кція. Заду́мі Фармаце́вт Ти́цьнув Скуйо́вдила Аж дух забило.Із-за рогу будинку.

«ЧИТАННЯ З ЗУПИНКАМИ»

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

«ШІСТЬ КАПЕЛЮХІВ»

«РИБ’ЯЧА КІСТКА»

дя. Люність родожча аз вес. Людяність дорожча за все.биро реб. До лосмі лоді. Добре діло роби сміло.«ДЕФОРМОВАНІ РЕЧЕННЯ»

«МІКРОФОН»● Цей урок допоміг мені усвідомити…● Я сьогодні збагнув(-ла) одну життєву істину…● Ознайомлення із твором дало мені…● Найцікавішим на уроці для мене було…● З уроку я взяв(-ла) для себе…