Тренінг “Цінність родини”

Тренінг « Цінність родини»

І. Вступна частина

1. Привітання,  зворотний зв'язок. Оголошення теми тренінгу.

2. Виявлення очікувань. (На дошці намальоване дерево. Учням роздаються стікери-яблучка, на них пишуться очікування від тренінгу і прикріплюються на дерево)

3. Знайомство. Діти називають по черзі своє ім’я і говорять, що вони полюбляють робити разом зі соєю родиною?

4.  Правила групи.

ІІ Основна частина

1. Притча: «Непроста» сім'я.

(Знаменита китайська притча «Гарна родина» найбільш повно розкриває суть щасливих сімейних відносин.)

В одному селі жила родина з 100 чоловік. У ній панувала особлива атмосфера миру, злагоди та взаєморозуміння. Ніколи тут не сварилися, не лаялися. Цей слух дійшов до правителя країни. Вирішив перевірити, чи так це насправді. Приїхав владика в село, знайшов голову сім'ї і запитав про те, як йому вдається зберігати гармонію між близькими людьми. Старий узяв аркуш паперу, довго на нього писав, а потім вручив його правителя. На папері було написано 3 слова: "Любов", "Терпіння" і "Прощення". «І це все?» - здивувався правитель. На що старий відповів: «Так! Це основа не тільки хорошої сім'ї, але й світу в цілому...»

•      Обговорення .

2. Вправа «Будуємо сім’ю »

Тренер просить трьох бажаючих вийти до дошки та намалювати декілька будиночків. Потім починає бесіду, побудовану на запитаннях:

•                Що спільне у всіх трьох будиночках?
•                Чому фундамент закладається у першу чергу?
•                Що буде з будинком, якщо дах побудувати в першу чергу, а потім закласти фундамент, або побудувати будинок без фундаменту?

Процес побудови хороших взаємин і майбутньої сім`ї  можна порівняти з процесом будівництва дому.

(На ватмані тренер малює основу-фундамент дому.)

Що служить фундаментом для побудови стосунків між людьми?

Яка частина дому зводиться після закладки фундаменту?

Яку функцію виконують стіни в будинку?

Яку роль стіни відіграють у взаєминах?

Підтримка = опора, допомога, сприяння.

Захист = безпека й упевненість в тому, що ваш партнер ніколи навмисно не за­вдасть вам шкоди.

Безпека = у ваших стосунках присутні повага та довіра одне до одного, ви впевне­ні в тому, що вас кохають і ніколи не зрадять.

Справжнім зобов'язанням у стосунках хлопця і дівчини, які кохають одне одно­го, є шлюб.

Який остаточний крок у процесі спорудження дому?

Що являє собою дах у взаєминах?

3. Перегляд і обговорення мультфільму «Джефф»

https://www.youtube.com/watch?v=QA0iW6Pv_o4

Обговорення переглянутого відео.

4. Руханка.

Мама, тато, донька, син.( спочатку в коло виходять «мами» і рухаються під музику, а потім « тата» і т.д.)

5. Робота в групах

Обєднання  дітей в групи: « Любов», «Повага», «Турбота»,  « Допомога»

Робота з малюнками, де змодельовані назви груп і питання.

ІІІ. Заключна частина

1. Підсумок:

В сім’ї всі допомагають один одному. Усі члени родини піклуються одне про одного. Діти дбають про своїх рідних, коли старанно вчаться і допомагають їм у хатніх справах. Намагайся щодня робити щось приємне для своїх близьких.

2. Зворотній зв'язок.

На цьому уроці – тренінгу я дізналася ( вся) про ……

На цьому уроці – тренінгу я зрозумів ( ла) …

3. Релаксація. Збирання урожаю. Діти знімають стікери з дерева, якщо їхні очікування справдились вони їх кладуть до кошика.

Підсумкова вправа. Попросіть учнів стати в коло і взятися за руки. Після цього тричі повторіть фразу «Ми дружний клас, ми дружна родина».