Творчий звіт педагогічних працівників, які атестуються «Калейдоскоп педагогічної майстерності»

Творчий звіт

педагогічних працівників, які атестуються

«Калейдоскоп педагогічної майстерності»

      Доброго ранку всім присутнім у цьому залі. Сьогодні на творчому звіті «Калейдоскоп педагогічної майстерності» ми ради вітати гостю ……….. консультанта  КУ «ЦПРПП», хазяйку ……..  ліцею , …….., членів атестаційної комісії та  усіх педагогів.

      Весна... Лагідна, загадкова, тендітна. Весна – це пора, коли все оживає, прокидається, а для вчителів – пора, коли нарешті закінчується їхня атестація, бо кожної весни в освітянському середовищі відбувається ця дуже визначна подія. Саме весна нагадує про почуття відповідальності вчительської професії      

У ці складні часи сьогодення наші  вчителі перестали бути для учнів лише помічниками та наставниками. Вони намагаються врятувати знання та мотивацію дітей, водять їх у сховище, проводять там уроки,  заспокоюють під час тривоги,  створюють простір безпеки, радіють спілкуванню з учнями, інколи відчувають гіркоту свого безсилля..

Але вони чітко знають власне завдання – нескінченний пошук досконалості у всьому та збереження  покоління, яке надалі формуватиме майбутнє України.

       Хтось із учителів тішиться тому, що навіть під час війни може займатися улюбленою справою, хтось цінує те, що може спостерігати, як дорослішають і змінюються діти, а комусь подобається робити внесок у майбутнє. І це все вони- педагоги   ліцею.

       Тому хочеться привітати наших вчителів, які атестуються:….....

Сьогодні наші досвідчені педагоги презентують власні родзинки методичної діяльності, тренди сучасних інноваційних технологій, професійну компетентність, відповідність педагогічному званню та  Професійному стандарту вчителя.

Тож зустрічайте…..

Для неї активна життєва позиція, творчий пошук – це невід'ємні складові роботи.   Кожна особистість  для неї- унікальна.  Вважає головним - допомогти дитині знайти свій шлях до самореалізації, особистісному творенні власних цілей. В освітній діяльності інтегрує матеріали челенджів, конкурсів, фестивалів, флешмобів, патріотичних проєктів у структуру уроку,  тим самим формуючи розуміння значущості такої інтелектуальної праці.

      Відрізняється самобутністю, нешаблонністю мислення, має схильність до нестандартних рішень.  Матеріали з досвіду роботи щодо застосування сучасних методик і технологій опубліковано у збірнику Всеукраїнської науково-практичної конференції «Досвід роботи українських вчителів у системі дистанційного навчання за період війни». Має відзнаку - дипломом ІІ ступеня за участь у фестивалі педагогічних інновацій освітян Дніпропетровщини «EDU_FEST Dnipro – 202_».

     Вона першою у ліцеї пройшла навчання  та отримала сертифікат Державної служби якості освіти по підготовці  експертів до оцінювання професійних компетентностей учителів української мови та літератури, які реалізують Державний стандарт базової середньої освіти на першому циклі у 202_ році.

До виступу запрошується майстер слова, вчитель української мови та літератури ……………….

Врівноважена, спокійна, в той же час дуже  енергійна. Свої уроки будує так, щоб дітям було цікаво та пізнавально.  Найбільш ефективними та дієвими вважає ігрову діяльність, створення проєктів, технологію проблемного навчання, інтерактивні технології.  Широко використовує онлайн ресурси для створення інтерактивних онлайн вправ. Вона багато працює над вдосконаленням своєї професійної особистості, не зупиняється на досягнутому,  і як результат – є учасником  всеукраїнського проєкту «Країна взаємно красивих людей» GoGlobal,  «Навчання та викладання у складні часи» під егідою Британської Ради, має публікацію на Всеукраїнській науково-практичній конференція «Реалії роботи сучасних українських шкіл у форматі переходу на нові освітні стандарти».

Вітайте вчителя англійської мови…………..

Цей педагог відзначається загальною культурою, доброзичлива, тактовна людина. Тон  її спілкування допомагає достукатися до найпотаємніших куточків дитячих сердець;  визначається вмінням знайти підхід до дитини з особливими освітніми потребами. Її педагогічна діяльність спрямована на утвердження унікальних можливостей дитини, тому перевагу надає використанню специфічних освітніх технологій: арт-терапії, ігровій, пісковій терапії, казкотерапії.  Підтримує тісний зв'язок з вчителями під час освітнього процесу та батьками.

Зустрічайте асистента вчителя………

Людина  відкрита, щира, добродушна. З колегами спілкується просто, без зарозумілості. Тому й колеги говорять про неї з повагою.  Залучає своїх учнів до креативних досліджень явищ з підручних матеріалів - електризація тіл з використанням  струменю води та гребінця, створення компасу за допомогою склянки води та голки, реактивний рух накачаної повітрям кульки, прилади  для демонстрації змішування кольорів - коло Ньютона, електроскоп, калейдоскоп, модель пральної машини, гідравлічний прес та гідравлічний кран.  Це не повний перелік дослідів та приладів, які допомагають здобувачам освіти поринути у світ цікавої фізики.  Щороку  залучає учнів до участі у Всеукраїнському  фізичному конкурсі «Левеня»,  має досвід у викладанні  інтегрованого курсу  «Основи енергопостачання та енергозбереження» в рамках проекту ДТЕК «Енергоефективні школи: нова генерація...»

То ж запрошуємо до слова вчительку  фізики………..

Доброта і привітність, позитив і енергійність, життєрадісність - це риси, які характеризують цього педагога. Вона  завжди знаходить підхід до учнів, тому що йде до них з добрим словом і відкритим серцем. Педагог на все життя полюбила точні науки. Але її інтереси сягають набагато далі від предмета,  бо вона завжди в творчості. Використовує STEM технології в Новій українській школі, очолює STEM центр в ліцеї як простір експериментів та мейкерських проектів, які стали невід’ємною частиною  її діяльності. Є натхненником та  активним учасником обласних проєктів «Інженерний тиждень» та «Весняний STEM букет».  

  Результати роботи динамічної групи  щодо впровадження STEM – навчання представила на  V Всеукраїнській науково-практичній конференції  «Науково-методичні засади створення інноваційної моделі STEM освіти»

 Запрошуємо до слова вчителя математики……

 Спокійна та врівноважена,  ввічлива,  натхненна. Надихає дітей до творчості.  Передає їм практичні знання, які сама втілює життя. Має «Золоті» ручки.

Золоті у неї ручки, шиє, вишиває

 Школярів цьому  навчає

Як маленька бджілка все вона працює

Гляньте – з бісеру узори й вироби готує.

Зустрічайте вчительку трудового навчання ………

Особистість яскрава, неординарна, творча. Його люблять і поважають учні. Формує стійкий інтерес у них до занять фізичною культурою не тільки через урочну діяльність; результативно залучає учнів до міських змагань з баскетболу, «Gool Games», фут зал, «Шкільні ігри», Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл (Джура)».

Ніколи не зупиняється на досягнутому, працює над вдосконаленням своєї професійної майстерності та передає досвід іншим.  Він любить працювати  по-своєму, не так, як усі. Досвідом роботи щодо застосування сучасних методик та технологій  на уроках фізичної культури ділився з колегами міста під час майстер – класу «Універсальні вправи».  Став фіналістом  обласного етапу Всеукраїнського  конкурсу «Учитель року -2023»

Запрошуємо вас до слова   …....     

        Старанна та талановита, яскрава та весела.  На своїх уроках вчить юні душі любити і поважати прекрасне, відкривати приховані здібності особистості, спонукає їх до творчості.  Будує  освітній процес  так, щоб кожен урок був своєрідною творчою  лабораторією, в якій успішно формуються талановиті особистості, реалізуються сучасні  завдання навчання і виховання.

На своїх уроках активно використовує інтерактивні методи навчання та  цифрові технології.      

      Досвідом своєї роботи ділилась на методичній раді з питання «Впровадження на уроках музичного мистецтва Концепції НУШ у 5-6 класах», під час  методичного фестивалю «Панорама методичних знахідок

розвитку самоефективної  особистості в освітнього просторі в умовах змішаного навчання» з теми «Використання технологія  Deepfake  на уроках музичного мистецтва».

       Тож запрошуємо поділитись з нами своїми надбаннями  вчительку музичного мистецтва……

Скромний, незворушний і спокійний,  завжди  зберігає самовладання, завжди готовий прийти на допомогу. На уроках формує ключові та предметні компетентності, широко використовує міжпредметні зв’язки з літературою та інформатикою, географією та  хімією. Є головним «прорабом» ліцею.

Слово надається вчителю біології…….

        Наймолодша серед педагогів сьогоднішнього заходу. Розум,  старанність, наполеглива праця – вірні супутники на педагогічній ниві вчителя.   Іде в ногу з часом, використовуючи на уроках сучасні інноваційні технології, створюючи  комфортні умови для отримання нових знань, при яких учень відчуває свою успішність та інтелектуальну досконалість. 

      Має власний стиль і почерк, свій неповторний імідж.  Своїми напрацюваннями поповнила збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Ціннісні орієнтири в сучасній освіті: теоретичний аналіз та практичний досвід» з теми «Формування цінностей у дітей з ООП» та стала в цьому році дипломантом Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024».

     Настав час поділитися своїми секретами педагогічної майстерності

Вітайте …….

   От і добігає до завершення «Калейдоскоп педагогічної майстерності» Хочеться донести невелику притчу

Інсценізація

      Коли народився новий учитель, до його колиски спустилися три феї.  

       І сказала перша фея: "Ти будеш вічно молодий, тому що поруч з тобою завжди будуть діти."

І сказала друга фея: "Ти будеш, гарний думками і душею, тому що немає благороднішого  покликання  ніж дарувати своє серце дітям."

 І сказала третя фея: "Ти будеш, безсмертний, бо ти продовжиш своє життя в своїх учнях."

       Але тут до колиски спустилася четверта фея, зла, і похмурим голосом проверещала:

        Але ти вічно будеш перевіряти зошити, робочий день твій буде 8 годин до обіду і 8 годин після, всі думки твої будуть в ліцеї і тільки про ліцей, і ніколи ти не заспокоїшся. Так що вибирай, поки не пізно!

     «Пізно, ти- фея завжди з'являєшся занадто пізно, бо ті вчителі, які вирішили пов'язати своє життя з ліцеєм, з дітьми, ніколи не змінять цієї прекрасної професії.»

    Шановні вчителі! Незважаючи на всі труднощі, які ми з вами зараз долаємо,  ви   гідно пройшли атестаційний період, успішно подолали всі випробування.

      Багато почесних знань і відзнак є в освітян: народний учитель, заслужений учитель, відмінник освіти. І все-таки, мабуть, найвище звання - улюблений вчитель.

   Тож бажаємо, щоб Ви всі були гідними цього звання!

А ще!

Здоров'я!

Терпіння!

Мудрості!

Поваги!

Доброти!

Натхнення!

Сміливих ідей!

Здійснення мрій!

Перемоги усім нам і мирного неба над головою! 

    Тому сьогодні вручаємо Вам ці маленькі серця, як символ любові до  професії, дітей та   віри в нашу перемогу!