Твоя безпека в цифровому світі кібербулінг, інтернет-загрози та секстинг

Тема: «Твоя безпека в цифровому світі: кібербулінг, інтернет-загрози та секстинг»

Мета

• Ознайомити учнів із видами небезпек у цифровому середовищі.
• Сформувати навички безпечної поведінки онлайн.
• Показати наслідки кібербулінгу та секстингу.
• Виховати відповідальність за власні дії в інтернеті.

1. Вступ (5 хв)

• Запитання для роздумів: «Чи може інтернет бути небезпечним?»

Так. Інтернет є корисним середовищем для спілкування, навчання й розваг, але він може містити ризики. Небезпека виникає тоді, коли користувачі не дотримуються правил безпеки або стикаються з недоброчесними людьми чи шкідливим контентом.

Короткий приклад інтернет-загроз

1. Шахрайські повідомлення (фішинг).
На електронну пошту або в месенджер приходить лист, який маскується під банк чи популярний сервіс. У листі просять перейти за посиланням і ввести пароль чи дані картки. Мета — вкрасти дані користувача.

2. Вірусні файли.
Користувач завантажує «безкоштовну» програму або гру, яка насправді містить вірус. Вірус може зламати комп’ютер, видалити дані або стежити за користувачем.

3. Кібербулінг.
У соцмережах хтось ображає, погрожує або поширює неправдиву інформацію про людину.

4. Небезпечні незнайомці онлайн.
Людина може видавати себе за однолітка, але мати зовсім інші наміри та намагатися отримати особисті дані.

2. Інформаційний блок (10 хв)

• Кібербулінг – що це, приклади, наслідки.
• Інтернет-загрози – шахрайство, фішинг, небезпечні знайомства, крадіжка даних.
• Секстинг – що це, чому небезпечно, які можуть бути наслідки (шантаж, булінг, кримінальна відповідальність).

3. Перегляд відео (7 хв)

• Відео про кібербулінг та інтернет-загрози (короткий ролик 5–7 хв).

https://www.youtube.com/watch?v=m6pcfX6IxI8

• Перед переглядом: пояснити, що відео допоможе зрозуміти наслідки небезпечної поведінки онлайн.

4. Обговорення після відео (8 хв)

Запитання для дискусії

1. Які види кібербулінгу були показані у відео?
2. Чому автори назвали їх «10 друзів кібербулінгу»?
3. Які маніпуляції використовують злочинці, щоб втягнути підлітків у небезпечні ситуації?
4. Як ви думаєте, чому підлітки іноді погоджуються на такі дії?
5. Які наслідки може мати кібербулінг для жертви?
6.     Що у відео вас найбільше здивувало або вразило?
7.     Як можна захиститися від цих «друзів» кібербулінгу?
8.     До кого можна звернутися по допомогу, якщо ви або ваші знайомі стали жертвами?
9.     Чи можна зупинити кібербулінг самостійно, чи завжди потрібна допомога дорослих?
10. Які правила безпечної поведінки в інтернеті ви б сформулювали після перегляду?