Урок - ярмарок "Хордові тварини. Безчерепні риби".

          Тема: Хордові тварини. Безчерепні риби.

 Мета: визначити певний рівень досягнень учнів з теми; забезпечити розвиток у школярів здатності до оціночних дій; уміння використовувати свої знання в реальній ситуації.

 Тип уроку: узагальнення одержаних знань.

 Форма уроку: ярмарок знань.

 Обладнання: таблиці, картинки, живі акваріумні рибки.

ХІД УРОКУ

 Учитель. Узагальнення вивченого матеріалу ми проведемо у формі ярмарку знань. Що таке ярмарок? На нашому ярмарку є такі торгові ряди:

 І. Аукціон

 І І. Ряд Чомучка

 І І І. „Урок математики” – дії на віднімання

 І V. „Коротко про риб” -  цікавий урок мови

 V. Розгадай шифровку

 V І. Аукціон риб річок України.

 На ярмарку платять. Ми будемо платити квасолинами. Білі квасолини – успіх, темні – невдача. Зберігаємо капітал у банках. „Тож ні луски вам, ані хвоста”.

 І. Торговий ряд „Аукціон”

 Жеребкування завдань: представник від кожної команди тягне номерок:

 1. Клас Хрящові риби.

 2. Клас Кісткові риби.

 3. Клас Головохордові.

 Відповідаємо за планом:

 1. Клас

 2. Представники

 3. Середовище існування

 4. Особливості зовнішньої будови:

 а) покрив тіла;

 б) відділи тіла;

 в) органи відділів тіла.

 5. Особливості внутрішньої будови:

 а) харчування;

 б) дихання;

 в) кровоносна система;

 г) нервова система;

 д) органи чуттів;

 є) розмноження.

 І І . Торговий ряд „Чомучка”

 1. Чому риба слизька та її важко втримати в руках ?

 2. Чому зябра риб яскраво-червоних кольорів?

 3. Чому акули змушені плавати навіть у сні, інакше вони потонуть?

 4. Чому риба гірчак відкладає свою ікру в мантійну порожнину двостулкових молюсків?

 5. Чому горбушу, лосося, європейського вугра називають прохідними рибами?

 І І І. Торговий ряд „Урок математики”

 1. Відніми одну букву в назві риби – і стане вона знаряддям для руйнування стін фортець. (Тараня – таран)

 2. Відніми дві букви в назві риби – і стане вона органом правосуддя. (Судак – суд)

 3. Відніми дві букви в назві риби  - і стане вона невихованою людиною. (Хамса – хам)

 4. Додай одну букву до назви риби – і стане вона пристроєм для подрібнення зерна. (Лин – млин)

 5. Додай одну букву до назви риби -  і стане вона пристроєм для розколювання пеньків, дров. (Лин – клин)

 6. Відніми дві букви в назві риби – і стане вона платою за поганий учинок. (Карась – кара)

 І V. „Коротко про риб” -  цікавий урок мови

 Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона африканською країною. (Судак-Судан)

 Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона будинком для тигра. (Плітка –клітка)

Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона нічним відпочинком. (Сом-сон)

Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона металевою посудиною для туриста. (Сазан – казан)

Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона посудиною для рідин. (Бичок – бачок)

Одну букву в назві риби зміни -  і стане вона частиною обличчя. (Щука – щока).

V. Розгадай шифровку

З океану до Нептуна надійшли шифровки. Літери в словах переплутані. Переставте літери так, щоб вийшли назви риб, яких можна вживати в їжу.

Тпавол – Плотва    Торесе – Осетер

Знаас – Сазан    Дукса – Судак

Сакріт – Тріска    Нимь – Минь

V І. Аукціон риб річок України

„Гроші” – назва риб річок України. Учні по черзі називають риб. Той, хто останнім називає рибу, одержує бал.

V І І. Підбиття підсумків уроку

Переможці нагороджуються грамотами й високими балами в журналі.

І Х. Рефлексія

Чи сподобався вам сьогоднішній урок? Визначте рівень засвоєння навчального матеріалу.