Урок 11. План, його основні ознаки. Умовні знаки плану. Визначення напрямків на плані. Читання плану.

Матяш Віта Анатоліївна 4 листопада 2018 7099 Відгуки відсутні

Про матеріал

Урок 11. План, його основні ознаки. Умовні знаки плану. Визначення напрямків на плані. Читання плану.

Мета: поглибити та систематизувати знання про план місцевості, його особливості, умовні знаки;

формувати практичні навички роботи з умовними знаками плану;

розвивати первинні уміння з орієнтування на місцевості за допомогою плану.

Обладнання: підручники, атласи, настінний план місцевості, аерофотознімки, презентація.

Основні поняття: рисунок, план місцевості, умовні знаки, зображення, фотографія, аерофотознімок, місцевість, креслення.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

I.Організаційний момент

II.Актуалізація опорних знань і вмінь

1.Робота в парах

Обмін питаннями, підготовленими вдома до тексту параграфа.

2.Конкурс творчих запитань і відповідей

Запитання ставлять ті учні, які їх підготували. Решта намагається відпові­дати на них. Якщо правильної відповіді не прозвучало, автор творчого запитан­ня викладає свою відповідь.

III.Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Уявіть собі ситуацію: сім'я вашого товариша (або подруги) переїхала на проживання до іншого району міста. Товариш запрошує вас на свій день наро­дження і починає пояснювати вам, як до нього дістатися. Якому способу надан­ня пояснень ви віддали б перевагу?

Цілком імовірно, що для когось із вас найбільш зрозумілим способом ста­ло б невелике креслення, інакше кажучи, схема або план вашого пересуван­ня в потрібному напрямку, яке супроводжує пояснення та певні орієнтири. Од­нак для того, щоб користуватися таким планом, потрібно вміти «читати» його, тобто розшифрувати інформацію, що міститься в ньому. А для цього потрібно розгадати дві загадки картографів. Тож загадка перша: в який спосіб на плані позначають різноманітні об'єкти та чому тим, хто користується планом, зрозу­міло, що це за об'єкти та де вони розташовані?

Перегляд файлу

Географія 6 клас

Урок 11. План, його основні ознаки. Умовні знаки плану. Визначення напрямків на плані. Читання плану.

Мета: поглибити та систематизувати знання про план місцевості, його особливості, умовні знаки;

формувати практичні навички роботи з умовними знаками плану;

розвивати первинні уміння з орієнтування на місцевості за допомогою плану.

Обладнання: підручники, атласи, настінний план місцевості, аерофотознімки, презентація.

Основні поняття: рисунок, план місцевості, умовні знаки, зображення, фотографія, аерофотознімок, місцевість, креслення.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань і вмінь

  1. Робота в парах

Обмін питаннями, підготовленими вдома до тексту параграфа.

  1. Конкурс творчих запитань і відповідей

Запитання ставлять ті учні, які їх підготували. Решта намагається відпові­дати на них. Якщо правильної відповіді не прозвучало, автор творчого запитан­ня викладає свою відповідь.

III. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

       Уявіть собі ситуацію: сім'я вашого товариша (або подруги) переїхала на проживання до іншого району міста. Товариш запрошує вас на свій день наро­дження і починає пояснювати вам, як до нього дістатися. Якому способу надан­ня пояснень ви віддали б перевагу?

Цілком імовірно, що для когось із вас найбільш зрозумілим способом ста­ло б невелике креслення, інакше кажучи, схема або план вашого пересуван­ня в потрібному напрямку, яке супроводжує пояснення та певні орієнтири. Од­нак для того, щоб користуватися таким планом, потрібно вміти «читати» його, тобто розшифрувати інформацію, що міститься в ньому. А для цього потрібно розгадати дві загадки картографів. Тож загадка перша: в який спосіб на плані позначають різноманітні об'єкти та чому тим, хто користується планом, зрозу­міло, що це за об'єкти та де вони розташовані?

IV. Вивчення нового матеріалу

 1. Формування поняття «план місцевості»

План місцевості — це креслення, на якому за допомогою умовних знаків зображена невелика ділянка земної поверхні в зменшеному вигляді.

Робота з підручником, атласом

Ознаки плану:

  • план складають для невеликої ділянки земної поверхні, тому кривизну зем­ної поверхні не ураховують;
  • на плані можна добре роздивитися різні об'єкти, визначити їхні розміри та взаєморозміщення;
  • на плані стрілкою вказується напрямок на північ. Якщо стрілка на плані відсутня, то вважається, що верхній край плану — північна, нижній — пів­денна, правий — східна, а лівий — західна сторони;
  •  при складанні планів використовують загальноприйняті умовні знаки: кон­турні, значкові, лінійні та пояснювальні.

2. Формування поняття «умовні знаки»

Умовні знаки — система загальноприйнятих позначень, які використову­ють під час складання плану.

3. Види умовних знаків

Контурні знаки використовуються для зображення об'єктів, які на місце­вості займають

значні площі, наприклад лісу або сільськогосподарських угідь.

Значковими знаками зображують об'єкти, які неможливо показати в масш­табі, наприклад джерело або колодязь.

Лінійні знаки відображують об'єкти лінійної протяжності (лінії зв’язку, дороги тощо).

Пояснювальні знаки необхідні для додаткової характеристики географіч­них об'єктів (наприклад, швидкість течії річки, породи дерев в лісі).

Складання таблиці «Умовні знаки».

 

Види умовних знаків

Які об'єкти зображають

Приклади умовних знаків

Контурні

 

 

Значкові

 

 

Лінійні

 

 

Пояснювальні

 

 

4. Значення та використання планів

V. Закріплення вивченого матеріалу

1. Завдання

  • Знайдіть на плані місцевості ліс, чагарники, ґрунтову дорогу, електростан­цію, річку, озеро та охарактеризуйте спосіб зображення кожного із цих об'єктів.
  • Розгляньте в атласі зображення місцевості на плані та знімку з космос;.' Знайдіть спільні та відмінні ознаки. Результати занесіть до таблиці.

Зображення місцевості на плані та знімку з космосу

 

Спільні риси

Відмітні риси

 

 

2. Запитання

  • Що таке план місцевості?
  • Який прийом використовують картографи для зображення різноманітних об'єктів на планах?
  • Навіщо потрібні плани місцевості?

 

  1.       Підсумок уроку
  2.     Домашнє завдання

 

  • Опрацювати текст параграфа 12.
  • Об'єднатися у групи та зробіть по п'ять умовних знаків на картках 20x20 см. (Учитель розподіляє знаки так, щоб у всіх груп вони були різні.)