Урок 8 клас "Ідеали та образи Ренесансу"

Про матеріал
Матеріали до уроку мистецтва 8 клас, за підручником Л. Масол. Мета: розкрити особливості культури епохи Відродження; показати взаємоз'язок живопису та музики.
Перегляд файлу

ТЕМА: «ІДЕАЛИ ТА ОБРАЗИ РЕНЕСАНСУ»

Як ви думаєте: у Середньовіччі людина була маленькою піщинкою чи головною у світі?

Може щось змінилось в епоху Відродження? Саме для митців Ренесансу людина диво, а не грішник.

Ренесанс відкрив людину заново, бо головний ідеал стилю –це людина. Людина, яка мислить, досліджує, творить, вміє і будувати, і малювати, і рахувати.

Леонардо да Вінчі біографія: геніальний художник і людина епохи Відродження  2025 - waytravel.com.uaПриклад цьому Леонардо да Вінчі.

Митці Ренесансу почали малювати не знаки, а живих людей (індивідуальність, реальні емоції, об’ємне тіло). Ренесанс вірив: якщо світ створений гармонійно то і людина має гармонійні пропорції.

Чи може краса робити людину кращою? (відповіді дітей).

Для Ренесансу – так, бо краса, то є шлях до істини і добра.

Якщо Ренесанс – це віра в безмежні можливості людини, то Леонардо да Вінчі – людина, яка довела це своїм життям. Він був художником, інженером, ученим.

  Чи може бути вченим художник? Чи може картина бути результатом досліджень? (відповіді учнів).

УМона Ліза” Леонардо да Вінчі Ренесансі – так.

Леонардо у живописі ідеали показував, що саме людина в центрі, його «Мона Ліза» не ікона, а жива людина, загадкова усмішка – її внутрішній світ. Щоб красиво малювати митець вивчав, як влаштований світ, він не копіював, а експериментував. Він розробив техніку сфумато – це м’які переходи світла і тіні, писав живі жести і погляди та реалістичні пейзажи. До Леонардо у живописі були чіткі контури, після нього – «повітря» між фарбами.

Для Леонардо наука і мистецтво – одне ціле. Він малював креслення машин, вивчав людину, як частину природи, досліджував політ птахів.

Отже, Ренесанс відкрив людину, Леонардо показав, її універсальність. Тепер спостерігаємо, як ця універсальність зазвучала в музиці та ожила на сцені. Митець мислив не картинами, рухом, дією, простором.

Якщо в живописі важлива гармонія, то як її можна передати без фарб?

(відповіді дітей). Так, рухом, словом, звуком. Композитори почали вивчали співвідношення звуків.

До Ренесансу музика була в один голос, стримана, сувора, головною була молитва, а не емоції.

В період Ренесансу почала розвиватися музична освіта, з’явились нотні записи, розвивалось хорове мистецтво. Як художники почали будувати перспективу, так і композитори – гармонію голосів. Появилось багатоголосся. Музика стала м’яка, врівноважена, без контрастів, красива і зрозуміла, вона вийшла за межі храму і почала звучати у домівках, на святах.

Музика Ренесансу – це багатоголосна гармонія, де кожен голос важливий, як і кожна людина.

C:\Users\Administrator\Downloads\Сикстинська капела.png

 

Міні-завдання

Кросворд  «Що таке Ренесанс?»

По горизонталі:

  1.              Відродження – як українською називають Ренесанс.
  2.              Мистецтво – чим найбільше прославилася епоха.
  3.              Людина – головна цінність Ренесансу.
  4.              Рафаель – художник, який малював Мадонн.
  5.              Скульптура – мистецтво створення фігур.
  6.              Італія – країна, де почався Ренесанс.
  7.              Леонардо – ім’я митця да Вінчі.
  8.              Фреска – зображення, виконане на мокрій штукатурці.

 

По вертикалі (ключове слово):

РЕНЕСАНС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

E:\ПЕД,ВИС 2024\2025-2026н.р\кросворд.png

 

docx
Додано
18 лютого
Переглядів
147
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку