Урок англійської мови 1 клас НУШ "Animals"

15.02.2019          Урок англійської мови     1-А клас             вчитель  Поцелуйко Л.А.

Тема : Тварини. Узагальнення вивченого матеріалу.

Мета :  узагальнити знання учнів за темою «Тварини», систематизувати вивчені лексичні одиниці, мовні структури, лексико- граматичні конструкції; формувати уміння учнів застосовувати вивчені лексико- граматичні одиниці в усному мовленні ситуативного спрямування, практикувати використання  набутих знаннь та навичок у повсякденному спілкуванні між однолітками; сприяти удосконаленню навичок діалогічного мовлення  відповідно тематики ситуативного спілкування ; розвивати навички комунікаційної  складової  процесу навчання  мови ,артикуляційні навички, фонетичний слух, мовну здогадку, пам*ять , логічне мислення;  сприяти розвитку навичок практичної діяльності в умовах ситуативного спілкування; виховувати толерантність, взаємодопомогу,  інтерес до вивчення мови через впровадження практичної  діяльності застосування мови , сприяти  розвитку пізнавальних процесів учнів, залученню дітей   діяльності по  заcтосуванню  мови  у повсякденному спілкуванні.  

Обладнання : підручник, аудіо-відеоматеріали, флеш карти, таблиці, роздатковий матеріал, інтернет ресурси.

Тип уроку:  узагальнення вивченого.

                                                   Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Привітання. “Hello! How are you?”

2. Актуалізація опорних знань.   Speaking.  Hello ! How are  you?  (спілкування в колі друзів з казковим героєм Тоббі)

3. Налаштування  емоційної сфери учнів “ Draw your mood”

4.Відтворення знань .  “ Hello! What is your name”     Гра   «Funny Ball»

5. Speaking.  Гра  “ Mingl”

6.  Гра “ Electric Power”  

II. Основна частина уроку

1.  Руханка “ Colour Chant”  Now  I want to remember the colours.

2. Мотивація учіння  Our topic “ Animals” Look at the pictures and name the animals.

What animal is this ? It is a cat.   

3. Відтворення знань  Look at the pictures.  What animals is this?  Is it a cat ? No, it is not.
4. Гра “Magic Bag” Поділ на групи.  Come here , please ! I want to devide you into  three groups. Нагадування правил роботи в групах.
5. Task 1  “Puzzles” (зі зміною позиції учнів)   Склади пазли та відгадай тварину.

6.  Застосування  знань у практичній діяльності учнів Гра “ Bingo” Пояснення правил гри. Point and name the animals.
7. Фізкультхвилинка  “ Raibow Colours”  Діти показують та запамятовують лексику методом асоціативних символів.
8.  Практична діяльність учнів“ Gussing Game”   Sat the animals!

Is it a cat ? No, it is not.

Is it a dog? Yes, it is.

9.  Руханка “ on in under” (з використанням методу асоціативних символів)
10.   Пісня  “ Where is the spider?”
11.   Робота з підручником с.48 впр. 4 (опис малюнків )  Open your text books at p.48 ex.3 . Fnswer the questions!  Where is the cat?   The cat is on the bag.

III. Заключна частина уроку

1. Робота з мнемо таблицями.  I like…

                                                 I do not like….

2. Draw your moood at the end of the lesson.
3. Підсумок уроку .

Are you sad?  Are you happy?  I am happy too!

Thank you for the good job!

Good bye!