Урок англійської мови " Healthy lifestyle"

Урок англійської мови в 6 класі НУШ  

Тема: Healthy lifestyle.Здоровий спосіб життя.

Підтема:  Раціональне харчування, заняття спортом, профілактика хвороб  

Мета:

Практична: активізувати лексику з теми “Food, Ilnesses, Sport” з метою формування комунікативної компетенції; практикувати учнів у діалогічному мовленні; тренувати у вживанні модальних дієслів  should, shouldn’t у мовленнєвих зразках та структури Would you like…              

 Навчальна: розширювати філологічний кругозір учнів шляхом активізації  нової лексики; розвивати загальний кругозір дітей, знайомити з правилами здорового способу життя.

Розвиваюча: розвивати лексичні навички та  навички діалогічного мовлення, вдосконалювати роботу пам’яті: збільшувати обсяг довготривалої пам’яті (лексичний запас учня), слухової короткочасної пам’яті, оперативної пам’яті (вибір мовних засобів), зорової пам’яті; розвивати готовність до участі у спілкуванні; формувати культуру усного мовлення

Виховна: виховувати розуміння важливості оволодіння англійською мовою і потреби користуватися нею як засобом спілкування; виховувати культуру спілкування, прийняту в сучасному цивілізованому світі.виховувати почуття піклування про себе, збалансованого харчування, поваги  до однокласників, культуру мовлення.

Обладнання: підручник Full Blast 6 для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Тип уроку: комбінований

ХІД УРОКУ

І. Привітання.

Good morning, my dear students! 1,2,3, ahead , right, left, back. How are you?

II. Мотивація для визначення теми та мети уроку.

Let’s play a game and decide about the theme and the goals of the lesson.

https://www.baamboozle.com/study/962639/

T:Right you are. Healthy eating, balanced diet, doing sports, preventing diseases are the main factors of healthy life. The theme of our lesson is “Healthy lifestyle“

III. Актуалізація опорних знань.

 Let us play grammar game on conformity and remember when we use the modal verb should.

https://wordwall.net/uk/resource/86994956/choose-only-healthy-food

IV. Реалізація плану активностей уроку.

Dear students, divide in three small teams , choose a counter, move game chip and play a game “What would you like?

St:Yes, please. No ,thank you. Some soup…

You see that regular and balanced diet is useful for your bodies.

https://wordwall.net/uk/resource/87074358/would-you-like-some-

T:How do you think, should we take care of our health?What are your opinions?

Let’s remember the names of deseases and solve the health  problems. I offer to play Kahoot and Wordwall

https://create.kahoot.it/details/efff62e1-5d4d-47a1-a152-137fc30f06d4

T: Doing eye gymnastics

https://www.youtube.com/shorts/-ALJx7ySchw?feature=share

T:Are you interested in any kinds of sports? What arc they?Fill  in the gaps and make up dialogues

T:Correct the mistakes and do the dialogues about sports and healthy eating.

V. Рефлексія. Підведення підсумків уроку

https://wordwall.net/uk/resource/86645882