Урок англійської мови в 4 класі "Коли у тебе день народження"

Розділ «Свята і традиції»     05.12.2017р.

Коли у тебе день народження?   Урок англійської мови в 4 класі

Мета:

•                   навчальна – презентувати новий лексичний матеріал за темою «Календар», «Свята і традиції», практикувати мовні засоби за темою «Календар», «Свята і традиції»; повторити числівники; описувати та запитувати про повсякденні справи, удосконалювати навички читання й усного діалогічного мовлення; формувати навички письма;
•                   розвиваюча – мотивувати готовність учнів до участі в іншомовному спілкуванні, навчати уважно стежити за презентованою інформацією, розвивати навички іншомовного мовлення, логічно висловлювати думку;
•                   виховна – виховувати вміння зосередитися, слухати інших; навчати створювати доброзичливу атмосферу в класі; виховувати культуру спілкування, прийняту в сучасному цивілізованому світі; вчити емоційно-ціннісно ставитися до всього, що нас оточує.

Обладнання: граматична  таблиця «Числівники», картки «Пори року. Місяці», відеозапис фізкультхвилинки.

Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання та повідомлення теми та мети уроку

Діти, сьогодні ми з вами продовжуємо вивчати розділ «Свята і традиції». Сьогодні на уроці ви пригадаєте пори року та місяці, вивчите правило утворення порядкових числівників, продовжуватимете вчитися спілкуватися в парі, навчитеся запитувати та надавати інформацію про день народження.

Перевірка виконання домашнього завдання:

2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Гра “Numbers” (Числа)

До дошки прикріплені картки із числами тильною стороною до класу. Діти по черзі підходять до дошки, знімають будь-яку картку, показують на клас число і називають його. Гра триває, доки не залишиться одна картка на дошці.

ІІ. Основна частина уроку

3.  Подання граматичного матеріалу. Порядкові числівники. Робота з граматичною таблицею Ст..82

Кількісні числівники позначають кількість.

Порядкові числівники позначають порядок при лічбі.

В українській мові порядкові числівники утворюються за допомогою закінчення «-ий»:

П’ять – п’ятий

Вісім – восьмий

Дев’ятнадцять – дев’ятнадцятий

В англійській мові існує таке правило:

Щоб утворити порядковий числівник, ми до кількісного додаємо суфікс –th

Числівники 1, 2, 3 утворюються за винятком:

One – the first

Two – the second

Three – the third

Four – the forth

Five – the fifth

Six – the sixth

Seven – the seventh

Eight – the eighth

Nine – the ninth

Ten – the tenth

11 – the 11^th

12 – the 12^th

13 – the 13^th

14 – the 14^th

15 – the 15^th

16 – the 16^th

17 – the 17^th

18 – the 18^th

19 – the 19^th

20 – the 20^th

21 – the 21^st

22 – the 22^nd

23 – the 23^rd

Решта числівників від 24 утворюються за аналогією. У ваших словниках є спеціальні таблички з формами порядкових числівників

Фізкультхвилинка

“If you happy and you know it”

4. Повторення назв місяців, робота з картками «Пори року. Місяці».

5. Закріплення вивченого матеріалу. Формування навичок діалогічного мовлення

Діти, а в яких випадках ми використовуємо порядкові числівники? А назви місяців?

Для написання дати класної/домашньої роботи.

Для надання інформації про дату народження.

Увага на дошку!

When is your birthday?

It is on the __________ of ___________.

За зразком учителя учні в парах запитують один одного про дні народження та дають відповіді на запитання, користуючись схемою та картками «Пори року. Місяці».

Інформацію про свій день народження учні записують в зошити.

ІІІ. Заключна частина уроку

6. Підведення підсумків уроку.

Діти, що ми сьогодні вивчали? Що повторили? Чого ви навчилися на уроці? Чи сподобався вам урок?

9. Домашнє завдання.

Впр.5, ст..84 (підручник) – назвати порядкові числівники. Записати дні народження батьків, братика чи сестрички (бабусі, дідуся) в зошит; вивчити дати народження своїх родичів напам’ять.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.

My mother`s birthday is on the ___ of _____.

My father`s birthday is on the ___ of _____.

My brother`s birthday is on the ___ of _____.

My sister`s birthday is on the ___ of _____.

My grandmother`s birthday is on the ___ of _____.

My grandfather`s birthday is on the ___ of _____.