Урок "Чим особливий материк Антарктида. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Задачі на швидкість діалог."

Інтегрований урок (природознавство, математика, українська мова)

Тема: Чим особливий материк Антарктида. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Задачі на швидкість діалог.

Мета: вивчити особливості природи Антарктиди; формувати обчислювальні навички; розвивати мовлення школярів; удосконалювати уміння налагоджувати взаємодію під час роботи в парах;

Розвивати вміння здобувати необхідну інформацію.

1. Організаційний момент

Всі почули ви дзвінок

А улюблений урок.

Щоб робота в нас кипіла

Працювати будем швидко

                                 дружно

                               вміло

Ранкове коло (Доторкніться до плеча товариша і зробіть побажання на урок)

• Сьогодні ви не просто учні, а юні дослідники, які повинні вивчити особливості природи Антарктиди.

Знати: як можна здійснити мандрівку на Південний полюс планети.

Уміти: працювати з літературою, картою та в групах. Розв’язувати задачі на швидкість, обчислювати вирази, знаходити необхідну інформацію, узагальнювати, вести діалог.

Вам я, діти, нагадаю:

Два предмета поєднаєм.

 Математика і природа

Завжди будуть вам в пригоді.

Під час виконання завдань за правильні відповіді ви відкриватимете рядки візитної карти Антарктиди. А в кінці уроку прочитаємо візитну карту і подумаємо чи достатньо ми вивчили цей материк.

2. Актуалізація  опорних знань.

1). Мозковий штурм

а) На двобій викликаю:

Вірите ви в те, що:

• Австралія – найменший материк.
• Австралія – найвіддаленіший від інших населених материків куточок землі.
• Австралія це материк «навпаки».
• Австралія не є найсухіший материк.

Відкрити 1

2) Гра « Я знаю»

• Я знаю, щоб відправитися в Австралію потрібен……(літак)
• Я знаю скільки км треба пролетіти літаком від Києва до Австралії. Бо це ……(35 год), а швидкість літака   300 км/год. Отже, це…..(10500км)

Відкрити 2

          3) Тести

1. Який материк найменший і найсухіший?

а) Євразія

б) Африка

в) Австралія

2. Чи більша площею Антарктида за Австралію, якщо її площа 14110 км², а площа Австралії  8510 км²?

а) більша

б) менша

в) одинакова

3. На скільки км² площа Австралії менша за площу Антарктиди

а) на 600 км²

б) на 32620 км²

в) на 5600 км²

Взаємоперевірка: 1в, 2а, 3в

Відкрити 3

4) Робота з картою

 - Показати на карті материк Австралію.

 - Які океани омивають Австралію.

Відкрити 4

• Який річний вилов риби у Тихому океані, якщо він становить половину світового вилову. Світовий вилов 1400000 тон.
• Середня глибина Індійського океану 3900 м. На якій глибині плаває акула, яка опустилась на третину Індійського океану. ( 1300 м)

Відкрити 5

Наступне завдання – прочитати закодоване слово, за картками- кодами. Всі учні виходять до дошки і обчислюють приклади:

53-3+7=

98765/5=

49023/9=

162432/8=

60006/3=

125168/4=

563528/7=

Відкрити 6

Розмістіть результати обчислення в порядку зростання

57  5447  19753   2002   20304    31292     80504

Отримайте, будь ласка, картки – коди і підпишіть потрібну букву та прочитайте слово ( Арктика. 57-А, 5447 – р, 19753-к, 20002 – т, 20304 – и, 31292-к, 80504 – а)

Відкрити 7

Візитна картка Антарктиди:

1. Антарктида – це велетенська льодова пустеля.
2. Антарктида – найхолодніший материк. Її ще називають «світовим холодильником»
3. Температура повітря не буває вища -30⁰С, взимку може бути -70⁰С.
4. В Антарктиді люди не можуть жити постійно.
5. Тут можна побачити лише один схід або один захід Сонця на рік.
6. В Антарктиді розташований «полюс» холоду.
7. Пінгвін – символ Антарктиди.

3. Вивчення нового матеріалу

1. Проблемна ситуація:  якщо Арктика – Північний полюс, то що є Південним полюсом?
2. Загадка:   У будь-яку погоду

                  Все навкруги із льоду (Антарктида)

3. Пісня «  В Антарктиде льдины землю вкрыли

               Льдины в Антарктиде замела пурга

               Там одни пингвины прежде жили

               Лениво охраняя свои снега»

• Ці слова пісні, що розповіли про Антарктиду?

4. Робота з картою.

• Півкуль
• Антарктида в цілому, не в розрізі карти (обвести контури)

5. Подорож до Антарктиди.

1. Підготовка до подорожі в Антарктиду

• Яким же транспортом відправимось? Пропоную звернутись в туристичне бюро.

Діалог.

• Порадьте, будь ласка, яким транспортом можна дістатися в Антарктиду?
• До Антарктиди добираються на кораблях із Південної Америки. Можна на вертольоті
• Дякую.

Відходить . Зустрічається з іншим учнем.

• Звідки це ти йдеш?
• Та я купив туристичну путівку до Антарктиди.
• Скільки коштує?
• 9950 грн.
• А я маю лише 5450 грн. Це мені ще потрібно….. (4500 грн)
• А ти звернись  в бюро, може щось порадять.
• Порадьте, як дешевше можна подорожувати до Антарктиди?
• Здешевити можна ставши учасником експедиції. Для цього тобі потрібно робити щось корисне: працювати з технікою, готувати їжу, вести фотозйомку.
• Дякую.

Тож відправляємось на ……( фізкультхвилинка «летомо»)

6. Складання розповіді про Антарктиду.

1. Читання візитної картки з дошки.
2. Робота в групах (поділ на 2 групи – витягти картки пінгвіни, тюлені, 2 групи пінгвіни – тюлені)

Підготувати нові відкриття користуючись літературою. ( Пінгвіни – підручник с.124, Тюлені – методичка с. 173)

Презентація.

4.Закріплення вивченого матеріалу.

1. Гра «Значить»

- Якщо Антарктиді дуже суворий клімат, значить лід….(дуже товстий, за 2 год)

- Якщо пінгвіни живляться рибою, значить, вони….(добре плавають)

- Якщо в Антарктиді «дуже холодно» і не росте рослинність, значить…(люди довго не живуть)

- Антарктида повністю не вивчена, значить там працюють……( наукові станції)

4. Підбиття підсумків. Рефлексія.

- Чи збулись ваші побажання?

- У вас у кожного три сердечка  - оранжеве, жовте, синє. Підніміть вгору одне з них.

Оранжеве – якщо я задоволений своєю роботою

Синє – не задоволений

Жовте – на серединку

4. Осмислення д/з

Робота з підручником, стор. 122-124 матеріал до проєкту