Урок "Читаємо разом!Let *s read together!!!"

Клас 2 – Б                                                                                   

Тема уроку: Читаємо разом!Let *s read together!!!

Мета уроку:  :  навчати учнів читати слова з літерою Оо у відкритому та закритому складі, буквосполучення  ck , повторити раніше вивчені слова та фрази, вчити сприймати англійську мову на слух, розвивати пам’ять, мислення, увагу, навички читання, письма, мовлення, виховувати інтерес до навчання.

               Очікувані результати: Наприкінці уроку учні знають та розуміють правила читання літери Оо та буквосполучення ck,  нові слова та називають ,читають.

Тип уроку: урок засвоення нових знань

Обладнання: книга, зошит, аудіо запис, картки, сигнальні картки, картки зі звуками.

Хід уроку:

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ IНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1. Організаційний момент. Вітання.

Good morning, children!

I am glad to see you!!!

2. Робота в парах =Hello How are you today?

3. Актуалізація опорних знань.

( Учні показують свої малюнки  розповідають про свою родину.

Інші учні оцінюють за допомогою сигнальних карток ).

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

 1. Повідомлення теми й мети уроку.

Teacher- The topic of our lesson is « Читаємо разом!Let *s read together!!! »

Сьогодні ми з вами познайомимося з літерою Оо та як вона читається в закритому та відкритому складах та словосполучення ck.

 2 .Phonetic drills.

Teacher: Let’s repeat some sounds, please!

 [ǝu]-open  close

[ і : ]-  we he

[ ei ]- make take

3.Вивчення нового  матеріалу

Вчитель нагадує учням  правила читання відкритого та закритого складу слів. Ознайомлення з правилами читання літери Оо та буквосполучення сk.

Teacher:  Listen and repeat! Read after me!

Учні разом з вчителем   читають слова.

4. Робота з підручником

T: Open your books p 30 listen and read !

 * Учні читають по рядам

5.Rest – minute

Stand up!Hands up!

Hands down!Hands on your hips!

Sit down!

6.Робота в парах (Revision of the commands)

7.Робота в робочому зошиті

(виконання завдання на закріплення вивчених лексичних одиниць)

ІІІ Заключна частина уроку

1 Рефлексія  (перевірка емоційного стану та роботи на уроці за допомогою сигнальних  карток)

 2. Підсумок уроку. Діти, ви сьогодні були дуже активними .Яка тема уроку була сьогодні,  давайте зараз пригадаємо, що ми робили на уроці? Що вам сподобалось?