Урок для учнів 7 класу "опора тварин"

Тема: Опора тварин

Мета: сформувати та поглибити знання учнів про опорно-рухову систему тварин, порівняти різні види скелетів, визначити значення опорно-рухової системи.

Обладнання: підручник, дидактичні картки, рисунки, схеми, таблиці, презентація, мультимедійна дошка.

Основні поняття: скелет, опорно-рухова система, опора, рух.

Тип уроку: засвоєння нових знань

І. Організаційний етап

Привітання з учнями, перевірка присутності

ІІ. Актуалізація опорних знань

Перевірка домашнього завдання

Що таке метанефридії?

Органи виділення у риб?

Органи виділення у рептилій?

У кого вперше з’являються органи виділення?

Органи виділення у найпростіших?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Жива природа перебуває в безперервному русі. Рухаються абсолютно всі живі організми стадо, чи окремі тварини, найпростіші та бактерії. Рослини повертають свої листки до сонця, все живе росте. Еволюція також не стоїть на місці і способи руху також еволюціонували.

ІV. Вивчення нового матеріалу

На вашу думку, що таке опорно-рухова система?

Очікувана відповідь: Опорно-рухова система – це комплекс структур, який утворює каркас, надає форму організму, дає йому опору та забезпечує захист внутрішніх органів та можливість переміщення в просторі.

До складу опорно-рухової системи входять такі компоненти: скелет, м'язи, зв’язки, сухожилки.

Усе починається як завжди із одноклітинних тварин, в них немає скелету, але вони мають псевдоніжки, війки, та оболонки клітини.

Кишковопорожнинні також ще не мають скелету, але в них з'являються епітеліально-м'язові клітини, таким чином утворюючи ектодерму.

Шкірно-м'язовий мішок з'являється у кільчастих червів.

Перший скелет з'являється вже у членистоногих. Це зовнішній скелет у вигляді хітинового покриву, до якого кріпляться м'язи.

Внутрішній скелет з'являється у хребетних тварин, до внутрішнього скелету зовні кріпляться м'язи.

Розглянемо коротко особливості будови скелетів різних класів тварин

Риби:

Хребет складається з тулубового та хвостового відділів;

Череп утворений великою кількістю кісток;

Є скелет плавців.

Амфібії:

Хребет вже ділиться на відділи: шийний 1 хребець, тулубовий 7 хребців, крижовий 1 хребець, і хвостатий (лише у тих тварин в яких наявний хвіст);

Наявний скелет кінцівок та їх поясів.

Рептилії:

Мають 5 відділів хребта: шийний, грудний, поперековий, крижовий та хвостовий;

У шийному відділі рухоме з'єднання хребців;

Більшість тварин мають грудну клітку;

Мають скелет кінцівок та їх поясів.

Птахи:

5 відділів хребта;

Наявність виросту грудини – кіля ;

Легкі кістки;

Скелет кінцівок та їх поясів;

Видозмінений скелет передньої кінцівки – крило.

Ссавці:

5 відділів хребта: шийний (7 хребців), грудний (12–15 хребців), поперековий (2–9 хребців), крижовий (4), хвостовий;

Череп (містить мозковий та лицьовий відділи);

Скелет кінцівок і поясів кінцівок.

Функції опорно-рухової системи:

Опорна;

Захисна;

Рухова;

Ресорна.

V. Узагальнення знань

Перерахуйте з чого складається опорно-рухова система?

Функції опорно-рухової системи?

В яких тварин вперше з'являється скелет?

VІ. Підбиття підсумків уроку

Учні діляться враженнями від уроку, та самостійно підводять підсумки уроку.

VІІ. Домашнє завдання

Прочитати параграф 39, робота в групах

І група – презентація «Переваги зовнішнього скелету»

ІІ група – презентація «Переваги внутрішнього скелету».