Урок "Doing things. Present Continuous"

І. Організаційна частина

1. Вітання (Greeting)

- Good morning! Nice to meet you!

- Nice to meet you too, teacher!

- How are you today?

- I’m fine, thank you!

2. Мовленнєва зарядка (Warm up)

a) Sing a song “Days of the week” (video on TV)

b) Match cards with the names of the week days in English and in Ukrainian

c) Answer the questions:

- What day is it today? (It’s Thursday.)

- When do you have your English lessons? (On Monday, Tuesday and Thursday)

3. Оголошення теми і завдань уроку.

- The topic of our lesson today is “Doing things at the moment”. We will practice the vocabulary, read, make up sentences, listen to the audio scripts, write and have fun.

ІІ. Основна частина

1. Актуалізація опорних знань з теми “Doing things in the morning”.

1. – What do you usually do in the morning?

(Відповідь з опорою на предметні картки):

• I sleep (wake up, get up, wash my face, clean my teeth, put on my clothes, go to school).

2. Listen and mime the song “This is the way” (Unit 6 Lesson 1, p.75)

2. Розвиток навичок сприймання на слух та зорових навичок.

1. What the video and sing a song “What is she doing?” (a video on TV)

2. Open your books on page 79, look at the pictures, point and say what he/she is doing.

(e.g. He is sleeping. – Picture 5)

3.  Read the poem on page 78 (one by one and then all together).

3. Фізкультхвилинка “Head and shoulders” (Unit 5 Lesson 5, p.67)

4. Формування граматичних умінь.

1. Sing a song (картки на дошці)

I am          We are

He is         You are

She is        They are

It is

2. Fill in the blanks am, is, are.

3. Make up sentences in Present Continuous (картки з словами на столі, вибрати і прикріпити на дошці):

I    am   jump  + ing

He   is   sleep  + ing

She   is   eat   + ing

We   are   speak  + ing

You   are   walk  + ing

They   are   fly   + ing

4. Make up sentences and write them down into your notebooks (картки для індивідуальної роботи)

I, He, She, We, You, They

am, is, are

catching the bus, getting up, going to school, having lunch, reading a book, washing my hands, waking up, cleaning my teeth, singing a song, etc.

5. Game “Hot potato” (one potato, two potatoes, three potatoes, four…)

ІІІ. Заключна частина

1. Підсумок уроку.
2. Домашнє завдання: WB Ex.2, p.58 (write and read)
3. Хвилинка відпочинку:

• What animal is it? (a riddle)

Тема: Doing things. Present Continuous

Цілі та завдання:

- активізувати використання вивченої лексики з теми «Види діяльності» та вживання граматичної форми дієслова в теперішньому тривалому часі;  

• розвивати навички сприймання на слух, зорового сприймання, усного та писемного продукування;
• виховувати культуру поведінки вдома, прищеплювати навички організованої співпраці.

Обладнання: НМК “Smiling Sam 2”, аудіо та відео ресурси, предметні малюнки, таблиці до теми, картки для самостійної роботи.