УРОК інформатики, створення публікацій

Хід уроку

I. Організаційний етап.

- Привітання

- Перевірка присутніх

- Вступне слово.

II. Мотивація навчальної діяльності.

 «Скриня знань». У скрині знаходяться запитання:

- Що таке публікація?

- Що таке видавнича система?

- Що таке дизайн? Чи важливий дизайн при створенні публікації?

- Які види публікації ви запам’ятали?

- Що таке шаблон?

- Які програми створення публікацій ви знаєте?

- Пригадайте алгоритм підготовки вдалої публікації.

 Сьогодні  ми працюватимемо з публікаціями, дослідимо, чим вони відрізняються один від одного, а створимо їх.

Тема нашого уроку «Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону.». А метою уроку є: створити бюлетень та буклет на основі шаблону, виконувати основні операції над об’єктами, створити зв’язки між об’єктами публікацій, зберегти публікації на зовнішніх носіях даних; маємо розвивати творчі здібності, естетичний смак, аналітичне мислення; виховувати інформаційну культуру,  взаємоповагу, толерантність.

Звітом про виконання ваших робіт буде Презентація роботи вкінці уроку.

ПАМ’ЯТКА  ДЛЯ  РОЗРОБКИ   ПУБЛІКАЦІЙ

1. Формулювання мети публікації.

2. Розробка структури публікації.

3. Робота над проектом:

3.1. Вибір типу публікації та відповідного макету.

3.2. Введення тексту до місцезаповнювачів (полів) з клавіатури.

3.3. Переміщення по сторінках, додавання та видалення сторінок.

3.4. Вибір полів, зміна їх місця розташування та розмірів, видалення полів.

3.5. Додавання нових полів.

3.6. Вставляння графічних об’єктів.

4. З’єднання та роз’єднання зв’язаних полів.

5. Попередній перегляд публікації.

6. Створення вихідної публікації.

7.1. Збереження публікації у звичайному форматі.

7.2. Збереження публікації за допомогою пакувальника.

8. Друк публікації.

Робота в групах.  (Визначити основні відмінності у роботі  з публікацією).

Для груп окремо сформовано дидактичний матеріал попередньо підготовлених публікацій.

Досліджують  питання «Призначення публікації» та «Розміщення інформації в  публікації».

Відповіді груп.

Висновок. Основне призначення буклета – реклама: навчального закладу, підприємства, організації, особи, нового товару, нової акції тощо. А враховуючи те, що всі відомості повинні бути розміщені на одному аркуші, то зміст буклета повинен містити невеликі за обсягом фрагменти тексту, які точно передають основні відомості про об’єкт, а також фотографії і малюнки, що ілюструють ці відомості. Фотографії та малюнки повинні бути високої якості.

III. Застосування  знань

Вашим домашнім завданням було підготовка текстових та графічніх файлів, які ви  зараз імпортуватимете в бюлетень.

VI. Домашнє завдання.

1. Почитати П.20 «Комп’ютерні публікації».