Відповідно до календарно-тематичного планування на вивчення теми «Опрацювання текстових даних» відводиться 8 годин . Проведений урок - другий у системі уроків . На наступних уроках робота буде спрямовуватися на створення, редагування та форматування графічних об'єктів у текстовому документі, структуру текстового документа та знайомство із засобами автоматизації створення текстового документа.
Відповідно до вимог навчальної програми і календарно-тематичного планування було визначено Освітні цілі:
Тип уроку: Вибір типу і структури уроку зумовлено завданнями, що вирішувалися на уроці
Очікувані результати:
«08»жовтня 2018 року
Урок №10. Створення, редагування та форматування таблиць в текстовому документі.
Освітні цілі:
Тип уроку:
Очікувані результати:
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Microsoft Office Word
Хід уроку
І. Організаційний етап
Доброго дня. Продовжимо працювати з текстовим процесором.
ІІ. Виклик (виявлення наявних знань учнів).
Отже, темою сьогоднішнього уроку є «Робота з таблицями в текстовому процесорі Microsoft Word».
IІІ. Осмислення або основна частина уроку.
Прийом «Кошик понять»
Переходимо до вивчення основного поняття – це Таблиця. Таблиця – це об’єкт текстового документа, складається зі стовпців та рядків, на перетині яких знаходяться клітинки. Стопці, рядки і клітинки – це об’єкти таблиці. У клітинках таблиці можуть розміщуватись текст, числа, малюнки, формули і навіть інші таблиці.
Взагалі існує кілька способів створення таблиці в текстовому документі:
Це саме, цим ми і будемо з вами сьогодні займатись. Але перед цим я б хотіла , щоб ви заповнили2 перші стовпчики таблиці, що лежить перед Вами.
Знаю |
Хочу дізнатися |
Дізнався |
|
|
|
Отже , давайте розглянемо з вами перші 2 способи , які використовують найчастіше.
1 спосіб
ІІ спосіб
Накреслення таблиці довільної структури. Такий спосіб дуже часто обирають, коли треба побудувати таблицю складної структури.
ІІІ спосіб дуже цікавий і я впевнена, що з ним ви ще не зустрічались на практиці.
ІV. Спосіб
Вставка таблиці з колекції шаблонів.
Цей спосіб дає змогу вставити в документ шаблон таблиці з колекції відформатованих і заповнених зразками даних Експрес-таблиць.
Що ж я вам представила всі способи побудови і вставки таблиць до текстового документу, і лише після того, як таблицю побудовано , її потрібно заповнити даними.
Слайд № 11-16
По таблиці можна переміщуватись за допомогою вказівника миші, або за допомогою клавіш клавіатури.
- перейти до наступної комірки в таблиці
+ - перейти до попередньої комірки в таблиці
- Наступний символ тексту в клітинці або клітинка
- Попередній символ тексту в клітинці або клітинка
- Наступний рядок тексту в клітинці або рядок
- Попередній рядок тексту в клітинці або рядок
Демонстрація зразків.
Перехід до презентації (показ введення даних до таблиці, переміщення і редагування).
Редагування самої таблиці передбачає додавання або видалення окремих ії об’єктів, об’єднання або розділення клітинок таблиці.
Форматування – операції встановлення ширини стовпців та висоти рядків, способу вирівнювання таблиці на аркуші та тексту в клітинках, напрямок тексту в клітинці, колір та товщина меж, заливка у клітинках
Показ на комп’ютері як редагувати створену таблицю (вчитель)
Інструкція до виконання практичної роботи.
V. Рефлексія
Які з тих знань, умінь та навичок, які ви отримали на уроці візьмете з собою для використання під час вивчення інших уроків, виконання домашніх завдань, у житті?
З програмою для тестування ви вже ознайомлені, тому вам залишається ввійти на сторінку класу і виконати тест «Що ми знаємо про Microsoft Word?» Для проходження тесту вам пропонується 5 хвилин та 11 запитань.
VI. Домашнє завдання
Опрацювати параграф 3.2 та виконати завдання 6 на сторінці 90.