Урок іспанської мови у 7 класі на тему "Їжа"

№

Etapa

Objetivos

Procedimiento

1

Saludo

Objetivos

introducir la lección

obtener el tema de la lección.

centrarse en los resultados al final de la lección

¡Buenos días, alumnos!

¡Me gusta de verlos!

Para conocer el tema de nuestra lección tenéis que hacer el crucigrama.

Vamos a unirse en grupos de cuatro (tres) personas, contando de uno a cuatro.

Los alumnos con el número 1 sentaos con.... (aquí)

Para hacer este crucigrama tenéis que poner las letras en el orden correcto.

Tenéis dos minutas para hacer el crucigrama

Vamos a comprobar

Decidme, ¿qué es el tema de la lección?

Sí, el tema de nuestra lección es “La comida”

Hoy día

• Revisarémos las palabras del tema “La comida”
• Estudiarémos una pirámide alimentacia
• Elegirémos los alimentos para el picnic
• Pondrémos la mesa para el picnic

2

Calentamiento

repasar las palabras del tema y dinamizar la clase

Vamos a revisar las palabras del tema. Por eso vamos a hacer un círculo para jugar con la pelota.

Su tarea es tirar la pelota y nombrar una palabra del tema “La comida” en español. Cuando el ultimo alumno saca la pelota, tiene que regresar la pelota y traducir la palabra al inglés.

No olvidéis a cruzar los manos.

3

Lectura

Comprensión oral

Desarrollar habilidades de lectura

Aprender sobre la pirámide alimenticia

Identificar los grupos de los alimentos (útiles y inútiles)

Para preparar el picnic ideal tenemos que observar y estudiar la pirámide alimenticia.

Vamos a trabajar en grupos. N y N cambiad sus sitios.

Su tarea es crear una pirámide, nombrar cada nivel y recoger una información sobre cada nivel.

Tenéis 4 minutas para hacer este ejercicio.

Cereales y legumbres

Deben consumirse en todas las comidas. Aportan energía y vigor.

Frutas y verduras

Contienen vitaminas, fibras y minerales, indispensables para el desarollo y el buen funcionamento del organismo

Alimentos de origen animal y frutos secos y los productos lácteos

Aportan proteínas indispensables para tener un cuerpo sano. Contienen calcio, indispensable para los huesos y los dientes

Grasas y azúcares

Deben consumirse en poca cantidad. Contienen muchas calorías.

4

Relajación

crear un ambiente positivo y relajarse

Un juego o un minuto de educación física

5

Escucha

desarrollar habilidades de escucha

Ahora sabemos que productos son útiles.

El segundo paso es hacer los bocadillos y los bebidos para el picnic.

Vamos a escuchar un dialogo y saber que bocadillos van a tomar Camila, Eva y Pedro.

Vamos a trabajar en los mismos grupos.

1. Camila va a tomar un bocadillo de...................., pero sin .................. .

Eva va a merendar un bocadillo de ........... con ............. y ................ .

2. Pedro un bocadillo de ..............., .................., ..................., ..................... y ......................., porque tiene mucha hambre.

6

Expresión oral

desarrollar habilidades comunicativas

Pensad sobre un bocadillo que queréis y díganos:

Yo quiero un bocadillo de............... con ................... y .................... .

Y  de beber..............

7

Discurso dialógico

practicar un discurso dialógico

Ahora tenemos los productos para nuestro picnic.

Vamos a componer los diálogos y presentarlos.

•  ¡Hola, amigos!
•  4 ¡Hola!
• ¡Vamos a merendar!
• ¿Tomamos algo?
•  Sí, vamos a hacer los bocadillos. Hay atún, chorizo, queso, jamón, tomate, lechuga y kétchup. ¿De qué lo quieres?
•  De queso

     - ¿Con jamón?

     -  No, sin jamón, por favor. Es que no me gusta.

    -  Y para mí, de atún con lechuga y tomate. ¿Y para ti......?

    - Pues, para mí, de queso, lechuga, jamón y kétchup. ¡Es que tengo mucha hambre!

   - ¿Y de beber?

   - Ponme zumo de naranja.

   - A mí también, por favor.

8

Reflexión

resumir los resultados de la lección, dar reacción, dar las tareas de casa

Vamos a resumir los resultados de la lección.

1. ¿Qué fue el tema de la lección?
2. ¿Qué hemos hecho durante de la lección?

Hemos revisado…

Hemos estudiado….

Hemos preparado….

Se pasan todas las etapas. Podemos ir al picnic. Cuando hace buen tiempo organizaremos una lección al aire libre.

9

Evaluación

poner notas.

El profesor comenta las marcas

10

Despedida