Урок "Ми українці: честь і слава незламним".

Перший урок в 4 класі 2022/2023 навчального року

Тема: Ми українці: честь і слава незламним.

Мета: формувати в учнів усвідомлення, що таке Батьківщина, держава, патріотизм, якими були, є і мають бути справжні українці.

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Вступне слово вчителя.

• З початком 2022 року настали значні випробування для українського народу.
• Українська держава, пройшовши значний шлях у розбудові своєї незалежності, зустрілась з величезною перешкодою на цьому шляху – проти України була розв’язана повномасштабна війна.
• Як ви пережили ці важкі місяці війни?
• Що ви знаєте про наслідки війни? (За час війни пошкоджено більше 1000 навчальних закладів, більше 600 дитячих садочків  та  більше 700 дітей поранено  через це  вторгнення російської федерації).
• Яка територія охоплена воєнними діями? (Близько 20% нашої Держави знаходиться під тимчасовою окупацією. Це деякі громади Донецької, Луганської, Запорізької, Херсонської, Харківської та Дніпропетровської області).

ІІІ. Основна частина.

• Вже триває шостий місяць війни і наші героїчні військові нераз прославилися своїми вчинками. Про яких героїв ви знаєте або чули?

• Чи вірите ви в нашу перемогу? Що можна робити, щоб її наблизити?
• Що ви знаєте про дітей, які допомагають ЗСУ та наближають нашу перемогу?
• Чому українці не шкодують ні коштів, ні здоров'я, ні навіть життя заради свободи, незалежності та цілісності нашої держави?

 Чи хотіли б ви відчувати себе справжніми українцями? Що для цього потрібно робити? Як ви розумієте поняття Батьківщина? Який зміст вкладено у це слово, Адже слово українець походить від слова Україна. Тож кожен українець має відповісти на запитання: «А що є для мене Україна, Батьківщина, Вітчизна».

Виявляється, що відповідь на це запитання приховане у самому слові Україна. У кожній букві зашифровані певні символи нашої Батьківщини. Розшифрувавши їх, ми зрозуміємо, який зміст приховано в цьому слові.

УКРАЇНА

• На що схожа перша буква у цьому слові?

У

(На розлоге дерево). Учитель пояснює, що ця буква є символом того, який багатий наш край своєю природою: широкими ланами, густими лісами, красивими парками, скверами, садами. Проводить бесіду про те, у яких парках, скверах, лісах, садах бували учні; які дерева ростуть в їхньому краї, чи

посадив хтось дерево; які рослини є символом України; про які рослини учні знають вірші, пісні, загадки.

• Відгадайте загадки.

У вінку зеленолистім,

У червоному намисті

Видивляється у воду

На свою хорошу вроду  (Калина)

Олена зелена,

Не сіяна, не саджена,

Хто доторкнеться,

Той обпечеться. (Кропива)

Зацвітають навесні

Білі квіти лісові.

Їх не варто, друже, рвати.

Слід ці квітки охороняти (Підсніжник)

Багатство природи нашого краю не давало спокою сусіднім державам. Хто ж захищав Україну від ворогів у далекі часи? (Козаки)

На яку букву схоже зображення козака на коні ?

К

• Правильно, на букву к. Отже, наступна буква  у слові Україна символізує наших давніх захисників.
• А чи знаєте ви, як називається техніка, на якій пересуваються наші воїни зараз? (артилерійські установки, танки, літаки, ППО…)

Р

• Погляньте на наступну букву. На що вона схожа? ( шабля козака, люлька, оселедець)
• Чи хтось з ваших знайомих чи близьких захищає Україну зараз?

А

• Чи знаєте ви як ховали в давнину загиблих у бою воїнів? (У високих курганах (могилах). Про це завжди буде нам нагадувати ця буква, теж схожа на курган). Кургани (могили) видно здалеку, вони зберігають пам’ять про загиблих захисників рідної землі багато століть.

Ї

• Українці переважно є православними християнами. У християн є традиція, коли хочуть пам'янути когось із блиських людей, то запалюють у церкві свічку. Такою свічкою, що не дасть нам ніколи забути про кращих синів і дочок України, буде буква ї.

Н

• Сучасні воїни живуть і боряться в сурових умовах, але гарний настрій, бадьорість допомагає їм зберігати велику силу. Великою підмогою на службі , на війні є бадьора військова пісня. Багато пісень складено вже після початку цієї війни з Україною. І нагадуванням про це є наступна буква, яка хоч і має одну струну, але схожа на бандуру, кобзу і нагадує про любов українців до пісні.
• Давайте послухаємо уривки пісень, які були створені від початку війно. Можете підспівувати або танцювати під вашу улюблену пісню.

А

• Остання буква А нагадує нам старовинну українську хату, тобто наш з вами дім ,у якому живе сім'я кожного з нас. Сім'я - це наша родина, рід. Це найдорожче, що ми маємо.
• Зараз український народ згуртувався наче одна родина. Україна стала одним домом для всіх українців.
• Багато наших громадян втратили власні домівки. Та їх прихистили в інших містах і селах не лише   України, а й усього світу. Але всі, хто покинув власну Батьківщину, мріють повернутись на рідну землю. Тому українці, які живуть в інших країнах продовжують вивчати українську мову, історію, не забувають про її державні символи. Давайте і ми про них згадаємо.

Учні називають державні символи України (Прапор, Герб, Гімн).

Учні згадують вірші про прапор та герб України.

Прапора мого полотнище

 Загаси червоне вогнище.

Висуши криваві ріки

В краї нашому навіки.

Хай заграють у тобі

Фарби жовто-голубі.

Допоможуть хай нам жити

Синє небо й поле жита.

П. Копосов

Гордо сяє герб-тризуб

Немов гілля розкинув дуб.

В дубі тім відвага й сила –

Процвітай Вкраїна мила.

- Розгляньте частини герба України. Яке слово зашифроване в ньому? Проспівайте рядочок з Гімну України, в якому зустрічається це слово.

ІV. Підсумок уроку. Рефлексія.

• Давайте пригадаємо, яке слово стало картою нашого сьогоднішнього уроку?
• Яким чином в ньому зашифроване минуле, теперішнє і майбутнє України?
• Що для вас значить бути справжнім українцем?
•  Кращого побажання  українцям, ніж це зробив поет Володимир Сосюра, висловити важко. (Діти декламують вірш).

Любіть Україну

Любіть Україну, як сонце, любіть,

як вітер, і трави, і води,

В годину щасливу і радості мить

Любіть у годину негоди!...

Любіть Україну ві сні й наяву, вишневу свою Україну,

Красу її вічно живу і нову, і мову її солов'їну.

                                                                Володимир Сосюра

Дякую за увагу!