Урок "Моя домівка" 4 клас

Тема: Моя домівка 4 клас

Мета:

. ознайомити з новими лексичними одиницями, закріпити вивчені;

. активізувати вживання граматичної структури There is …

. удосконалювати навички аудіювання, читання. Мовлення.

. розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення учнів, вміння розуміти співрозмовника, культуру праці та спілкування учнів на уроці;

. поглибити знання учнів про особливості англійської мови;

. виховувати любов і повагу до рідного дому, бережливе ставлення до меблів у власному будинку; виховувати в дітей старанність та наполегливість

Обладнання: підручник, тематичні картки, презентація нових слів

Тип уроку: комбінований

                                                     Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1. Greeting

- Good afternoon, boy and girls.

- Good afternoon, teacher.

- Nice to meet you.

- Nice to meet you.

- How are you?

- We are fine. And you?

- I’m fine, too.

2. Phonetic practice. Скоромовка

Little Bill, sit still.

Will you sit still, little Bill?

If you sit still, little Bill,

Jimmy Nill will bring you to a big hill.

ІІ. Основна частина уроку

1. Повідомлення теми та мети уроку

The topic of today’s lesson is “My home”. We learnt a lot of new words, practice, do many exercises.

2. Перевірка домашнього завдання. (впр.4 с.32)
3. Презентація нової лексики: balcony, flat, block of flats, yard, flowerbed, behind, upstairs, downstairs. (презентація)
4. Listen, point and repeat. (впр.1 с.33)
5. Look! There is a kitten in the house.
6. Фізкультхвилинка

Up, down. Turn around, turn around.

Up, down. Turn around, turn around.

Up, up, up. Down, down, down, down.

Turn around! Jump!

7. Look and read. (впр. 2 с.33)
8. Writing. Choose and complete. (впр.3 с.33)
9. Speaking.

Describe your house using the plan and the flashcards:

My name is …

I live in a house.

I’ve got a living room.

It is green.

I love my …

III. Заключна частина уроку

1. Summarizing

Do you like this lesson?

What is new for you?

What is interesting for you?

What is difficult for you?

2. Home work

Your home task for the next lesson will be to make a story about your house.

At the end of our lesson let’s sing a merry song about the house.

I have a chair

And I have a bed.

It is my house,

It is my house.

It is my chair

And it is my bed.

It is my house.

I have a table

And I have a rug.

It is my house,

It is my house.

It is my table

And it is my rug.

It is my house.

3. Thank you for your job. The lesson is over. See you soon.