Урок " Моя кімната. Прибирись. Проектна робота"

Дата: 02.12

Предмет: Англійська мова

Клас: 2-А

Вчитель: Супрун Анна Вікторівна

Тема: Моя кімната

Підтема: Прибирись. Проектна робота

Тип уроку: комбінований.

•                           Мета: навчальна:закріплювати  лексичний матеріал за темою «Переробка»; активізувати вживання граматичних структур: This is…, That is…These are…..Those are…; удосконалювати техніку читання вголос;демонструвати розуміння ключових слів у висловлюванні; формувати уявлення про мову як засіб спілкування між людьми;

розвивальна: розвивати навички аудіювання та діалогічного мовлення;

виховна: викликати в дітей бажання вчитися; вивчати іноземну мову; виховувати дисципліну, звичку до систематичної розумової праці.

Обладнання: підручник “Quick Minds “Пухта Г., Гернгрос Г., Льюіс – Джонс П. для закладів загальної середньої освіти «Англійська мова» 2 клас, проектор, картки, опорні схеми, малюнки, магнітна дошка, м`яч.

Хід уроку

І. Організаційна частина уроку.

Greeting

Teacher: Good morning, children! Nice to see you!

Pupils: Good morning,teacher!

(song Every Day)

- Ok, and now let's sing a song.

- Good boys, good girls

-Sit down boys, sit down  girls.

II. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

Warming-up

   Teacher: А тепер давайте повідповідаємо на запитання.

Answer the questions, please!

•                   Who are you?   Good
•                   How are you?   Well
•                   How old are you?
•                   Well.Have you got a mother? All right
•                   Have you got a father?

-Have you got a brother?- Have you got 10 sisters?

- Have you got 5 brothers?

      Phonetic drills.

Teacher:- I have got a new tongle twister.

•                   Look at the black board
•                   Now lets read our tongue twister.
•                   All right.Good.
•                   One more.
•                   That all. Now you pleace.
•                   Lets translate our tongue twister. Давайте перекладемо нашу скоромовку
•                   Who knows?

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

•                   Teacher:  Дітки ми з вами продовжуємо вивчати тему “Переробка». Сьогодні на уроці ми дізнаємося як правильно сортувати сміття. І самі виготовимо сміттєві баки для сортування сміття.

ІV. Основна частина уроку

Speaking

-And now tell me please what is this recycling? All right

-I have prepared a rebus for you

Слайд

Rubbish

- Please tell me why recycle rubbish?

слайд

-Look at the board what is the symbol?

symbol of recycling

слайд-Let's watch the video

-Look at the board (малюнки на дошці)

-Look at the pictures and tell me what we can make with these old things?

-We can make old newspapers into new paper.

-We can make old bottles into new glass.

- We can make old cans into new metal.

- We can make old fruit and vegetables into earth for the garden

Relaxation

V. Закріплення  набутих знань і вмінь

•                   А зараз ми виготовимо сміттєві баки для сортування сміття.

-I have prepared boxes for you

- And now we make some recycling bins for our classroom

-Now we make four groups.

- Each group makes one of the bins.

- Your need decorate and label the bins.

Вони прикрашають та маркують сміттєві баки.

We can put magazines in the paper bin.

 Writing

Activity Book, page 33

Write a list.

• Pupils think about what they throw away every day and write a list.

VI. Заключна частина уроку.