Урок на тему: " Погода. Одяг"

Урок № 23                                                          2 клас

Тема: « Погода. Одяг».

Мета: Перевірити рівень засвоєння лексико – граматичного матеріалу, вивченого

протягом теми; удосконалювати вміння застосовувати вивчений матеріал у

ситуаціях на практиці шляхом залучення учнів до гри; розвивати навички

усного мовлення  та письма  з опорою на мовні зразки; дальше удоскона-

лення навичок читання.

Виховна: підвищувати інтерес до вивчення англійської мови, виховувати

зацікавленість  у розширенні своїх знань, сприяти розширенню круго –

зору.

Розвиваюча: розвивати пам'ять, творчість, мислення, пізнавальний інтерес до

вивчення англійської мови.

Тип уроку: формування знань, умінь, навичок  по темі.

Обладнання: презентація, тематичні малюнки, картки із завданнями, підручники,

зошити.

                               Хід уроку.

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

Бесіда з класом в режимі : Учитель – учень.

Good morning, children! I’m very glad to see you.

In the morning,in the morning

Greet your friends “ Good morning”

In the noon, in the noon

You must say “ Good afternoon’.

How are you? Well done.

ІІ. Уведення в іншомовну атмосферу.

The sun is shining

And I am smiling,

The weather is bad

And I’m sad

When it is dry

We are fine

The weather is nice

Isn’t it a surprise? A poem “ Spring is green….”

Today we are going to have a lesson on our topic “ Weather/ Clothes”. We  are going to 

Revise sounds and topical words, to listen and to read, to sing a song. So let’s start.

A poem “ Spring is green….”

ІІІ. Основна частина уроку.

1. Тренування учнів у вживанні ЛО до теми. Повторення вивчених ЛО.

 What is your favourite season?  What  months  of  autumn do  you know?

(робота з тематичними  малюнками).

Презентація природніх явищ ( учні жестами показують пори року та природні

явища).

2. Рівень засвоєння лексико – граматичного матеріалу, вивченого протягом теми. ЛО у мовленні : There is no bad weather – there are bad clothes.

Робота з тематичними карточками по темі « Одяг». Ведення нових ЛО, фонетичне опрацювання.

3. Розвивати  навички  читання й усного мовлення з опорою на мовні зразки.

We can wear …….

 in summer

 In winter

 in spring,

 in autumn

  Фізкультхвилинка. ( представлення  дизайнером зразків одягу)

4. Розвиток навичок письма. Робота із карточками.
5. Дальше  удосконалення навичок читання .Читання вправ.
6. Контроль домашнього завдання.

ІV. Заключна  частина уроку.

1. Підведення підсумків уроку.
2. Домашнє завдання ( Your task is to draw the heroes from cartoons)